某兴趣小组利用U形管设计实验装置。

1. 某兴趣小组利用U形管设计实验装置。

(1) 甲组同学设计如图1 所示的装置探究 CO₂和 NaOH 溶液能否反应。乙组同学向甲组实验后左侧烧杯内的溶液中滴加酚酞，溶液变为红色。甲组同学指出这不能作为判断氢氧化钠与CO₂发生反应的证据，原因是。乙组同学经讨论后认为向实验后左侧烧杯内的溶液中滴加溶液，才能达到实验目的。

(2) 丙组同学设计如图2所示的装置探究铁制品锈蚀的条件。将干燥的氧气从导管a通入，使氧气充满U型管，一段时间后观察三处铁丝的现象。

①为确定U形管已经充满氧气，进行的实验操作是。

②小组同学通过比较铁丝(填编号)，得出纯铁丝不易锈蚀的结论。

【考点】

氧气的检验和验满; 酸碱指示剂及其性质; 盐的性质及用途; 金属的腐蚀与防护;

【答案】

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填空题普通

1. 小明学习了盐的性质后，通过查阅资料得知氯化铵 $\text{[math]}$ 溶液呈酸性，能使紫色石蕊试液变红。他想：酸溶液可以使紫色石蕊试液变红，是因为酸在水溶液中电离出了 $\text{[math]}$ ，那么 $\text{[math]}$ 溶液中的哪种粒子可以使紫色石蕊试液变红呢？于是他设计了以下实验进行探究：

(1) 通过实验Ⅰ可以发现紫色石蕊试液不变色，则此实验证明。

(2) 有同学认为实验Ⅱ没必要做，你认为他的理由是。

(3) 通过上述实验，小明可以初步得出的结论是： $\text{[math]}$ 溶液中的可以使紫色石蕊试液变红。

填空题普通

2. 国庆晚会上小金表演魔术：他拿出一把装满“水”的“宝壶”，分别向编号为ABCDEF六只烧杯中倒“水”，结果A杯呈无色透明，B杯看似红墨水，C杯看似蓝墨水，D杯看似牛奶，E杯看似红褐色涂料，F杯看似蓝色果冻。已知A为水，B为无色酚酞试液，C为紫色石蕊试液，D为碳酸钠溶液。那么E中的红褐色涂料是；再猜猜F中原来可能装的物质是。

填空题普通

3. 用如图所示的装置研究酸、碱的性质。

(1) 向1中滴加Na₂CO₃溶液，观察到的现象是。

(2) 向2、3中滴加无色酚酞试液，溶液变红的是(填序号)；再向3中滴加 NaOH溶液，NaOH 与盐酸反应的化学方程式为。

填空题困难