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1. 学习酸碱中和反应时，很多同学对其产生探究兴趣。

(1)  甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡，试管壁发烫，于是他得出酸碱中和反应是放热反应的结论。乙同学认为甲同学的推理不合理，理由是 。
(2) 乙同学为了验证甲同学的结论，将实验加以改进：将稀硫酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，氢氧化钠溶液的温度随着加入的稀硫酸质量的变化曲线如下图所示：

①由该图知，稀硫酸与氢氧化钠溶液发生的反应是(填“放热”或“吸热”)反应，B点表示的含义是。

②A→B， 烧杯中溶液的 pH 逐渐。
(3)  丙同学认为氢氧化钠溶液与稀硫酸混合没有明显现象，于是他想借助下列溶液来验证反应是否真的发生，不可行的是 (      ) A. 无色酚酞试液  B. FeCl3 C. BaCl2 D. KNO3
【考点】
酸与碱的反应及用途; 复分解反应及其应用; 碱的物理性质及用途; 碱的化学性质;
【答案】

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实验探究题 普通
能力提升
真题演练
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1.  某化学兴趣小组用实验室常用药品(或溶液) 对“KOH溶液与稀硫酸是否恰好完全反应”进行探究，该小组设计了两种不同方案，如下：

【知识卡片】1. KOH与NaOH化学性质相似。 溶液显中性

【实验探究】

(1)  方案一：某同学先向试管中加入2mLKOH溶液，再滴入几滴酚酞溶液，溶液变红，然后慢慢滴入稀硫酸，边滴边振荡，直至溶液恰好变为无色，边滴边振荡的原因是；

②从微观的角度分析，该反应的实质是；
(2)  方案二：

实验步骤

实验现象

结论

取2mLKOH溶液于试管中， 滴入一定量的稀硫酸，振荡后加入镁条

若

、稀硫酸过量

一若没有明显现象

KOH溶液与稀硫酸恰好究全反应
(3)  另有同学提出方案二不能证明KOH溶液与稀硫酸恰好完全反应，其原因是。
(4)  以上方案外，下列物质单独使用，也可以证明“KOH溶液与稀硫酸是否恰好完全反应”____(填序号). A. pH试纸 B. 铁丝 C. 氧化铜 D. 紫色石蕊溶液
实验探究题 困难
2.  某班同学完成制取二氧化碳的实验后，对反应后的溶液(不考虑其他杂质)进行了以下实验：取40g该溶液于烧杯中，滴入溶质质量分数为13.8%的 溶液。滴入 溶液质量与生成沉淀质量的关系如图所示。

请回答下列问题：

(写出计算过程，并将计算结果精确到0.01%)

(1)  所取的溶液中氯化钙的质量分数。
(2) 恰好完全反应时，烧杯内所得溶液的溶质质量分数。
实验探究题 困难
3.  某校科学兴趣小组的同学利用稀盐酸、碳酸钠、氢氧化钙溶液探究“复分解反应发生的条件”，做了如图①②③的实验。请回答有关问题：

(1)  试管①中可观察到的现象是。
(2)  实验③借助指示剂判断出两种物质发生了反应，这一反应的实质是。
(3)  通过实验，从生成物角度可以初步得出复分解反应发生的条件是。
(4)  反应结束后，向试管①中继续加入适量 溶液，发现有白色沉淀产生。加入 溶液前，试管①中的溶质有。
实验探究题 困难