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1. 植物、动物是具有结构层次的生命体。如图是人体结构层次示意图，请据图回答下列问题。

(1) 图中①、②和③过程表示细胞的分裂，在该过程中，细胞核内的变化最明显。
(2) 图中④过程表示细胞的，经过该过程，细胞在形态、结构和功能发生差异性的变化，形成了不同的。
(3) 人体的皮肤在结构层次上属于。
(4) 橘子酸甜的果肉属于组织，橘子树不具有的结构层次是（填图中字母）。
【考点】
高等动物体的结构层次; 植物体的结构层次; 细胞分裂; 细胞分化形成组织;
【答案】

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综合题 普通
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1. 动植物体的不同结构紧密联系，分工合作，形成了一个统一的整体。如图一所示是从受精卵到一棵油菜植株的生长发育过程，图二代表人体的结构层次，请据图回答问题：

   

(1) 动植物体的发育起点是。
(2) b表示细胞的过程，其结果是形成了不同的组织。植物有薄壁组织、保护组织、、输导组织等。每种组织都是由许多形态、结构和功能（填“相同”或“不同”）的细胞联合在一起形成的。
(3) 人体有上皮组织、肌肉组织、组织和结缔组织四种基本组织，图中①的内表面有组织，具有分泌消化液的作用。
(4) 图一过程表现出来的生物特征是。
(5) 如图二，按照从微观到宏观的顺序，对人体的结构层次进行排序：（用序号和箭头表示）。
综合题 普通
2. 如果图甲表示生物体的结构层次，填出图乙中的各种生物体结构与图甲中各字母的对应关系：（在下列横线上填入对应图甲中的字母）。

①；②；③；④；⑤。
综合题 普通
3. 下图表示某种生物的细胞分裂示意图，请据图回答下列问题：

(1) 上图表示细胞（选填“植物”或“动物”）分裂过程，因为该细胞分裂时有新的形成。
(2) 该细胞分裂过程的正确顺序是。（请用字母和箭头连接起来）
(3) 分裂过程中，变化最明显的物质是。
(4) 细胞分裂时，最先分裂的细胞结构是。
(5) 细胞分裂能使细胞数目，细胞生长能使细胞体积增大。
(6) 分裂后，新细胞与原细胞比较，它们染色体的形态和数目（填“相同”或“不同”）。假设原细胞染色体的数目为“2n”，以下能正确表示细胞整个分裂过程中，染色体数目变化的是。

A.2n→2n→2n       B.2n→4n→2n       C.2n→6n→2n       D.2n→8n→2n
综合题 普通