1. 资料阅读:某学习小组开展“稻田养虾”综合实践活动,让稻田为小龙虾提供害虫和杂草等食物,小龙虾活动时能松土通气,排泄物还可为水稻提供有机肥,有时青蛙会以虾苗为食,维持生态平衡,从而获得水稻和小龙虾的“双丰收”。
(1) “稻田为小龙虾提供害虫和杂草等食物”说明生物的基本特征是
(2) 小龙虾活动时会产生“排泄物”说明生物的基本特征是
(3) “稻田养虾”过程中,播种下水稻苗、放养小龙虾苗,到最终获得水稻和小龙虾的“双丰收”,说明生物的基本特征是
(4) 当学习小组成员到稻田欲捕捉小龙虾时,小龙虾会四散逃避,体现的生物的基本特征是
【考点】
生物的特征;
【答案】

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3. 阅读以下资料,回答下列问题。

资料一:埋在潮湿泥土里的种子,慢慢探出一个小绿芽,冲破了泥土的禁锢,之后这棵小芽尖慢慢的变大,逐渐深深地扎根在土壤里,直到最后变成一棵高大的植物。

资料二:欧洲阿尔卑斯山上生活着一种会放电的鸡,它的体内带有30~60伏特的电,当受到攻击时,它便会冲过去朝对方猛啄一口,从口中放出电流,将对方击倒。

资料三:大多数花儿和帮助它们繁殖的传粉者间都保持着互帮互助的关系。例如蜜蜂、蝴蝶、蜂鸟等动物,都会在为花儿传粉的同时吮吸一口甜美的花蜜作为回报。此后,受粉的花朵就能逐渐结出种子,这些种子最终又能长成新植株。

(1) 资料一体现了植物能够的特征。小绿芽扎根于土壤中,是因为它要从中获得,维持生存。小绿芽吸入氧气,呼出二氧化碳,说明了植物能进行的特征。植株在成长的过程中能产生大量的枯叶,体现了生物的特征。
(2) 资料二中,会放电的鸡受到攻击时就会放出电流击倒对方,体现了生物能的特征。放电鸡的后代还是鸡,但不一定会放电,说明了生物具有的特征。
(3) 资料三中,植物受了粉的花朵就能逐渐结出种子,这些种子最终又能长成新植株,体现了植物特征。
(4) 上述资料中提到的小绿芽、会放电的鸡、蜜蜂、蝴蝶、蜂鸟等都是由构成的,但没有该结构。
资料分析题 普通