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1. 小丽用凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验。
(1)
如图甲,将凸透镜正对着太阳光。在透镜下方。平行地放上白纸,测出透镜与白纸的间距,如图乙,则可判断该透镜的焦距f为
cm;
(2)
调整器材高度时,应
(点燃/不点燃)蜡烛;
(3)
如图丙,将蜡烛移至45cm刻度处时,发现无论如何移动光屏、光屏上始终不能成像,原因是
(选填“光具座太短”或“成虚像”).
(4)
小丽在实验过程中不断移动烛焰位置,观察到如图丁中①至④四种烛焰清晰的像.请按蜡烛到凸透镜距离由近到远所得到的4个像进行排序。正确顺序为
。
(5)
实验中,燃烧的蜡烛在不断缩短,导致光屏上的像向
(上/下)移动;
(6)
小丽同学在调整凸透镜时,手上的墨水涂在了透镜中央,形成了一个黑色指纹,则此时在光屏上看到蜡烛的像___________。
A.
变暗且正中间出现黑斑
B.
亮度不变且中间出现指纹的影像
C.
变暗且形状不受影响
D.
亮度不变且中间出现黑斑
(7)
小丽想利用LED发光字母来探究凸透镜成像上下左右位置关系,如图戊,下列的3个字母适合做LED光源的是
(填图中字母).
【考点】
凸透镜成像规律及其探究实验;
【答案】
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实验探究题
普通
能力提升
真题演练
换一批
1. 在探究“凸透镜成像规律”的实验中。
(1)
让凸透镜正对太阳光,左右移动光屏直至出现一个
的光斑,测出焦距f=10cm。
(2)
依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏安装在光具座上,将凸透镜固定在光具座中央,蜡烛放在20cm刻度线,移动光屏,发现像不在光屏中央,这时应该调节蜡烛、凸透镜、或光屏的高度,使烛焰和光屏的中心在凸透镜的
上。
(3)
左右移动光屏直到呈现最
的像,如甲图,此时看到的是倒立
的实像;若保持凸透镜位置不变,将蜡烛向右移动一段距离,应将光屏适当向
(左/右)移动又能呈现清晰的像。
(4)
蜡烛移到35cm刻度线时,光屏上呈现的是倒立
的实像;当蜡烛移到45cm刻度线时如乙图,此时人眼在
处能观察烛焰的像。
实验探究题
普通
2. 科研探究小组同学准备探究“凸透镜成像规律”,老师给同学们准备了凸透镜、凹透镜、光具座、蜡烛、光屏等器材。
(1)
同学们在挑选透镜时,把两个透镜甲、乙分别正对太阳光,在光屏上出现了如图甲所示的光斑,你认为他们应该选择
(选填“甲”、“乙”)透镜来进行实验;
(2)
如图乙所示,为了方便于观察所成的像,实验时,应先将烛焰中心、光屏中心调到凸透镜的
;
(3)
此组同学进行了多次实验,并得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图象如图丙。由图象可知凸透镜的焦距是
cm;
(4)
进行实验探究时,他们将其中两组蜡烛与光屏上像的位置和大小记录在记录纸上,如图丁(用带箭头的线段表示物,
分别表示蜡烛在A、B处像的位置)所示,从图丁中可以看出,蜡烛在A、B位置时光屏上得到的都是倒立、
(放大/缩小)的实像;
(5)
各小组交流后发现,当蜡烛在距透镜15cm∼30cm之间时,像均成在透镜另一侧距透镜30cm以外处。但是,当它们把蜡烛放在C位置时,在光具座上无论怎样移动光屏,都不能得到清晰的像,原因是
;为了让蜡烛在C位置的像成在光具座上的光屏上,他们保持蜡烛和透镜的位置不变,更换凸透镜,在光具座上移动光屏,光屏上又出现了清晰的像,这表明像距变
(选填“大”或“小”)了,由此推断更换的凸透镜会聚光的能力较
(选填“强”或“弱”),从而得出此透镜焦距
15cm(选填“大于”“小于”或“等于”);
(6)
某小组在做成像实验时,记录下每次成清晰的实像的物距u,像距v,物像间距L(u + v),绘出如图戊所示的图(f为焦距),查阅资料发现,在物理学中,有一个凸透镜成像的“新概念”:放大率
。
①当物距u =1.5f,烛焰成清晰的实像时,放大率n =
;
②移动蜡烛每次成清晰的实像时,蜡烛与光屏的间距的最小值为
;
③经分析,图中a的值为
。
实验探究题
普通
3. 小陈探究“凸透镜成像规律”的实验装置如图乙所示,光屏和蜡烛分别位于凸透镜两侧。
(1)
如图甲,该透镜的焦距是
cm。
(2)
如图乙,实验前把凸透镜、光屏和蜡烛烛焰的中心调到
。
(3)
小陈把凸透镜固定在光具座上50.0cm刻度线处,将蜡烛移至光具座上20.0cm刻度线处,移动光屏到65.0cm处,此时烛焰刚好在光屏上成清晰的像,则该像是
(选填“放大”“等大”或“缩小”)的实像;此时成像的原理与
(选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”)相同。
(4)
若此时凸透镜上飞来一只小蜜蜂,则光屏上
(选填“有”或“没有”)小蜜蜂的像。
(5)
小陈将蜡烛从20.0cm刻度线处移动到35.0cm刻度线处时,若要让烛焰在光屏上能再次成清晰的像,光屏应向
(选填“远离”或“靠近”)凸透镜方向移动,此时烛焰在光屏上可成清晰、
(选填“放大”“等大”或“缩小”)的像;这时小陈将他的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,仅向
(选填“远离”或“靠近”)凸透镜方向即可再次呈现清晰的像。
实验探究题
普通
1. 在“探究凸透镜成像规律”的实验中。
(1)
一束平行于主光轴的光线经凸透镜后,在光屏上形成一个最小、最亮的光斑,如图甲所示,则该透镜的焦距为
cm;
(2)
调节各元件位置如图乙所示,可在光屏上得到一个清晰、倒立、
(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像;
(3)
保持透镜和蜡烛位置不变,在蜡烛和透镜之间加一个近视镜片,观察到光屏上的像变模糊,若使光屏上的像再次清晰,可将光屏向
(选填“左”或“右”)移动。
实验探究题
普通
2. 小明用如图所示的透镜来探究凸透镜成像规律,该透镜的焦距为
cm。实验中,小明保持凸透镜在光具座上的位置不变,把点燃的蜡烛放在“20cm”刻度线处,移动光屏,烛焰可在光屏上成倒立、
(选填“放大”、“等大”或“缩小”)的像,生活中利用这类透镜来矫正
眼的视力缺陷。
填空题
普通
3. 如图所示,电子蜡烛的“烛焰”通过凸透镜在光屏上成一个清晰
立的实像。利用这一成像规律可制成
(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”),若保持蜡烛和光屏的位置不变,仅将凸透镜更换成另一个焦距相同、尺寸更大的凸透镜,此时光屏上像的大小与原来的像对比应
(选填“变大”“变小”或“不变”)。
填空题
普通