A. 重 B. 轻 C. 一样

A. 空气会流动 B. 空气受热后会上升 C. 空气受冷后会下降

A. 正确 B. 错误

(1) 下列选项中，和孔明灯升空原理相同的是(    )。 A. 热气球 B. 风筝 C. 飞机 (2) 孔明灯能够升空，是因为(    )。 A. 热空气比冷空气热 B. 同体积的热空气比冷空气轻 C. 热空气和冷空气均会流动 (3) 下列关于孔明灯的说法中，正确的是(    )。 A. 孔明灯对人们没有安全危害 B. 孔明灯对地面防火安全危害极大，我们尽量不要燃放孔明灯 C. 人们完全可以控制孔明灯的飘移方向 (4) 上课在做热气球的过程中，需要用到纸筒来帮助我们聚集热量，小科该如何放置纸筒呢?  (    ) A. 口朝下 B. 口朝上 (5) 小科将一个很大很轻的食品保鲜袋套在纸筒外围进行加热，过一会儿，原本瘪的保鲜袋会(填“鼓起来”或“更瘪”)，手摸保鲜袋外璧会感觉(填“冷”或“热”)，手提着袋子上端时，会感觉(填“变重”或“变轻”)。又过一会儿，小科松开双手，发现保鲜袋(填“瘪下去”或“飞起来”) 。

(1) 冬季流感严重，医生建议戴口罩可以减少感冒病毒的传播，这是因为空气( )。 A. 有质量 B. 能被压缩 C. 可以流动 (2)  买气球的叔叔把充气的长条气球折成如图形状，吸引很多小朋友，是利用空气( )的性质。 A. 无固定形状 B. 无色 C. 无味 (3) 上升的“热气球”最终还是落下来了，是因为( )。 A. 袋子中的空气跑了 B. 袋子中的空气变冷了 C. 袋子变重了 (4)  室外尽量不要燃放孔明灯主要是因为孔明灯( )。 A. 影响美观 B. 易引发火灾 C. 污染空气

(1) 做“热气球”模拟实验时，选用的，这样装进的热空气就多一些，容易升空。 (2) 把里的后，比原来的冷空气一些，热气球就上升了。 (3) 升空后的热气球，热空气慢慢，空气质量慢慢变大，热气球就慢慢了。 (4) 加热前，塑料袋是瘪的、凉的；加热后，塑料袋会慢慢，空气慢慢，会产生一种。 (5) 在做“热气球”模拟实验时，要注意。