1. “尝试与错误”是生物常见的一种行为,某生物兴趣小组的同学想对生物的这一行为进行研究,设置了如图所示的实验装置,并用小鼠进行实验,请你帮助小组同学完成该探究实验。

(1) 实验前应使小鼠处于(选填“饥饿”或“饱食”)状态,随着训练次数的增多小白鼠找到食物使用的时间逐渐(选填“增多”或“减少”)
(2) 小鼠在多次“尝试与错误”的过程中,最终找到食物的这一行为属于行为。
(3) 小鼠由于饥饿产生的觅食行为属于行为。
(4) 下图是选取了三只小鼠完成试验后得到的数据,通过表中数据分析可以发现,同种生物,完成“尝试与错误”这一行为的能力(选填“相同”或“不同”),同一只小鼠采用反复多次进行实验后并取平均值的目的是

次数

用时

第一次

第二次

第三次

平均值

A

5分55秒

4分34秒

2分09秒

4分13秒

B

4分27秒

3分13秒

1分40秒

3分08秒

C

7分51秒

5分34秒

5分02秒

5分02秒

(5) 所有小鼠在迷宫中通过不断的“尝试与错误”之后能顺利找到食物的这一行为,使小鼠能更好的复杂环境的变化。
【考点】
先天性行为和学习行为; 科学探究的主要环节;
【答案】

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实验探究题 困难
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1. 毒品严重损害人的健康、摧毁人的意志,还诱使人走向犯罪道路,对社会造成了极大的危害,因此必须严格控制毒品的蔓延。松鼠的嗅觉灵敏、体型较小、动作敏捷,是培养缉毒动物的极佳选择。某研究团队对松鼠进行缉毒训练,成功培训出了中国缉毒松鼠。研究人员训练松鼠的过程如下:

①准备四个箱子,并在四个箱子中分别放入空气清新剂、香皂、榛子和被毒品沾染过的纱布。

②将四个箱子随机摆放在实验室的空地上,再将松鼠于固定位置放出。

③实验时间为60秒,观察并记录松鼠60秒内的行为:松鼠60秒内成功找到目标装置,并停留2秒以上计一次成功,成功后给予松鼠食物奖励;若松鼠60秒内未找到目标装置或找到目标装置但停留不足两秒,记为失败,每次失败后需引导松鼠找到目标装置,并予以奖励。

④每次实验后,更换箱子的位置,重复实验。

分析回答问题:

(1) 研究人员训练缉毒松鼠采用了对照实验法,训练过程中用4个箱子放不同气味物质的目的是,每一次都将松鼠从固定位置放出的目的是
(2) 实验中发现,随训练次数的增加,松鼠找到被毒品沾染过的纱布的时间和尝试与失败的次数均减少,这说明松鼠找到毒品是一种行为。
(3) 为研究松鼠对不同毒品的嗅觉敏感度,研究团队进行了以下实验:将经过大麻、冰毒、海洛因和麻古四种毒品熏染过的纱布分别藏于训练仓的不同地方,当松鼠找到纱布时,给予食物奖励并记录找到毒品的种类,再重新藏匿纱布,训练多次。经过训练,松鼠会在找到毒品后,使用抓挠的方式告诉训导员,此处可能存在毒品。实验的统计结果如下表:

毒品种类

大麻

冰海

海洛因

麻古

找到概串

65%

20%

15%

0%

根据结果可以得出的结论是:。根据此结论提出下一步训练的建议:

实验探究题 普通