1. 学习完动、植物细胞结构后,七年级同学分组制作了动、植物细胞模型。

【方案讨论】制作要求:细胞重要结构齐全,位置、形状、大小比例适当。

【材料准备】不同颜色的轻黏土、塑料薄膜、线、透明保鲜袋、核桃、卡纸。

【制作模型】

组别

A组

B组

部分材料制作步骤

①用____(填“卡纸”或“塑料薄膜”)围成一个封闭的轮廓,模拟细胞膜;

②将核桃放入轮廓中间;

①用剪裁成细条的卡纸围成一个封闭的轮廓,贴在垫板上;

②用透明保鲜袋装入水,扎紧口,放在轮廓的一侧;

③将核桃放进轮廓中间;

④用绿色的轻黏土团成小的椭球体,均匀分布在轮廓中

(1) A组应使用(填“卡纸”或“塑料薄膜”)围成一个封闭的轮廓,模拟细胞膜。B组的核桃模拟的是细胞核,其功能为
(2) 【交流与讨论】由制作过程判断,制作植物细胞模型的小组是(填“A组”或“B组”)。
(3) 【评价反思】老师从材料的选取以及模型的准确性、美观性等角度评价了两个小组制作的模型,B组有一处明显不足之处,请指出并提出修改方案:
【考点】
细胞的结构; 观察细胞;
【答案】

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