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1. 当
时,多项式
的值为2024,当
时,多项式的值为( )
A.
B.
C.
D.
【考点】
求代数式的值-整体代入求值;
【答案】
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单选题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
换一批
1. 已知
, 则代数式
的值是( )
A.
5
B.
1
C.
0
D.
6
单选题
容易
2. 若代数式
的值为2,则
的值为( )
A.
2
B.
C.
4
D.
单选题
容易
3. 若a
2
-4a=-1,则代数式-2a
2
+8a-3的值为( )
A.
-3
B.
-2
C.
-1
D.
1
单选题
容易
1. 已知2x+y=-6,则代数式9-2y-4x的值为 ( )
A.
21
B.
15
C.
3
D.
-3
单选题
普通
2. 若代数式
的值为-2,则
的值为 ( )
A.
3
B.
5
C.
9
D.
11
单选题
普通
3. 当x=2时,代数式ax
3
+bx+1的值为3,那么当x=-2时,代数式ax
3
+bx+5的值是( )
A.
1
B.
-1
C.
3
D.
2
单选题
普通
1. 已知
, 则代数式
的值为
.
填空题
容易
2. 若
, 则
的值为
.
填空题
普通
3. 代数式
的值为1,则代数式
的值为
.
填空题
容易
1. 已知关于x的一元一次方程,
(1)
求m的值;
(2)
若x=a(a≠0)是这个方的解,①求2024-2a+n的值:②若
, 求k的平方根。
解答题
普通
2. 阅读材料,解决问题.
以下是人教版七年级上册数学教材 109 页的部分内容.把
看作一个整体,对下列各式进行化简:
. “整体思想”是中学数学解题一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.
(1)
把
看成一个整体,求将
合并的结果;
(2)
已知
求
的值;
(3)
已知
,
,
. 求
的值.
计算题
普通
3. 定义:对于一个有理数
, 我们把
称作
的对称数.若
, 则
;若
, 则
. 例:
.
(1)
则
___________,
___________;
(2)
已知有理数
, 且满足
, 试求代数式
的值;
(3)
解方程:
.
计算题
普通