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1. 读图，完成下列问题。

             

(1) 读图1，10月1日国庆节期间，地球运行在（填字母）之间，太阳直射点从赤道向（南/北）移动。当地球运行至D位置时，太阳直射的纬线是，这一天衡阳的昼夜长短情况是。从D到A的过程中，衡阳昼夜长短的变化情况是。
(2) 读图2，地球公转过程中，太阳直射点总是在南北回归线之间移动，上海市位于31°N，该市（有/无）太阳直射现象。
(3) 太阳能是清洁能源，很多同学家里都安装了太阳能热水器。图3所示为太阳能及可调节高低的活动支架，为了在冬季能最大幅度地利用太阳能，可以考虑（抬升/降低）活动支架。
【考点】
地球公转的基本特征; 昼夜长短的变化; 太阳直射点的移动及正午太阳高度;
【答案】

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图文材料题 普通
能力提升
真题演练
换一批
1. 读局部经纬网图，完成下列要求。

某学校开展地理实践活动，将卡纸剪成椭圆形，绘制太阳，使所在平面高度和地球仪的球心高度齐平。左图为用地球仪模拟的地球公转运动示意图，右图为该校教学楼示意图。

(1) 使地球围绕椭圆平面（填方向）缓慢移动一周，移动过程中注意保持地轴的空间指向不变。
(2) 随地球仪移动，太阳直射点不断发生变化。当地球仪移动到左上图中D位置时，太阳直射在（填重要纬线名称）上，此时北半球的节气是。
(3) 一年中，太阳直射点在南、北之间移动，地表获得的太阳光热也不断发生变化。
(4) 该校要建一栋新教学楼，同学们在“建设校园我出力”活动中提出，为保证新楼一层全年正午都有太阳照射，新楼位置应选择在右上图中的（填“甲”、“乙”或“丙”）处。
(5) 从北半球春分到夏至这段时期，唐山会出现哪些地理现象？（至少写出2点）
图文材料题 困难
2. 庆庆同学利用假期，完成了“一天中物品影子的变化”探究实验。资料1是庆庆同学的实验过程，图1是窗台上铅笔及其影子，图2是他记录下“一天中物体影子随时间的变化”，图3是地球公转示意图。阅读材料，回答下列问题。

资料1：

探究实验：一天中物品影子的变化

时间：

9月7日，北京，天气晴朗，具备观察条件。

过程：

①在窗台上固定直立物体：----铅笔（如图1）

②从日出后记录物体影子的长度（受窗户光照条件影响只能记录8：00-17：00间的物体影长）

③分时段绘制铅笔的影子形态并记录时间（如图2）

④得出结论

(1) 庆庆同学做实验所选择的窗户朝（方向）。
(2) 资料2是庆庆同学得出的结论，请你将他的结论补充完整。

资料2：

探究实验：一天中物品影子的变化

结论

1.观察发现：一天中物体影子的长短有变化，在（清晨/正午/傍晚）时最短，在和（清晨/正午/傍晚）时最长。

2.观察发现：一天中物体影子的朝向也在变化，上午影子朝向西北方，正午时朝向方向，下午朝向方向。

3.推测：一天中物品影子长短和方向的变化与地球的运动有关。
(3) 庆庆做实验的当天（9月7日）；地球运行至图3的（填写数字序号）段，北京昼夜长短情况为昼夜
(4) 当地球转至C位置时，庆庆将再次做同样的实验。此时，太阳直射线，日期为；北京进入（季节），请你帮庆庆预测：铅笔正午的影子比本次实验时的（长/短），：这一变化与地球的运动有关。
图文材料题 普通
3. 读图和资料，完成下列各题。

“数九”又称“冬九九”，是中国民间一种计算寒天与春暖花开日期的方法。“数九”是从冬至日算起，每九天算“一九”，一直数到“九九”八十一天。民间有描画“九九消寒图”的习俗，人们用墨笔每天晕染一瓣梅花，当梅花晕染完时，春回大地。图1为九九消寒图，图2为地球公转示意图。

(1) 地球公转的方向是，公转一周的周期是。
(2) 图中①处太阳直射点位于（纬线），北半球的季节是。
(3) 晕染第一瓣梅花时，日期大约是前后，地球公转位置位于①～④处中的处，这一天太阳直射点位于（纬线），北极地区会出现现象。
(4) 当梅花晕染3—5瓣时，唐山市是季节，在“数九”的这八十一天中，太阳直射点向（方向）移动，唐山市的白昼时间则一直在变。
(5) 九朵梅花晕染完后，地球即将公转到处，该处这一天是北半球的（节气），太阳直射点位于（纬线），北半球昼夜情况为。
图文材料题 普通