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1. 阅读资料,回答下列小题:
秋日,朵朵同学到公园游玩,她观察到小鸟在树上吃果实,清风徐来,枝条摇曳,头脑里不禁浮现出“莺啄含桃未时,便会吟诗风动竹”的诗句。
(1)
莺、桃、竹三者结构和功能的基本单位是( )
A.
细胞
B.
组织
C.
器官
D.
系统
(2)
如图是细胞结构示意图,桃的甜味物质主要来自( )
A.
①
B.
②
C.
③
D.
④
【考点】
植物细胞的基本结构; 动物细胞的基本结构;
【答案】
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普通
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真题演练
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1.
结合如图回答
(1)
在制作糖拌黄瓜时,加入食糖并搅拌,放置一段时间后,发现盘中的汁液增多了,这些汁液主要来自类似于如图细胞中的哪一部分?( )
A.
①
B.
②
C.
③
D.
④
(2)
如图细胞结构“种瓜得瓜,种豆能决定得豆”这种现象主要由遗传物质决定,而遗传物质主要在哪个结构中( )
A.
①
B.
②
C.
③
D.
④
选择题组
普通
1. 观察如图,结合所学知识回答问题:
(1)
能够控制物质进出的结构是[④]
。
(2)
西瓜清甜可口,其中的甜味物质主要存在
(填标号)中。
(3)
酵母菌和植物细胞的结构相似,但没有
,不能进行光合作用。
(4)
噬菌体没有细胞结构,细菌没有成形的细胞核,但它们内部都有[⑤]
。
读图理解题
普通
2. 请将左侧的生物名称与右侧该生物的相关结构特征用直线连接起来。
连线题
普通
3. 细胞是生物体结构和功能的基本单位,下图分别是动物、植物、细菌的细胞结构示意图,有关它们的描述正确的是( )
A.
动物、植物、细菌的细胞都能独立生活
B.
细胞膜的功能是控制物质的进出
C.
植物细胞都有叶绿体和线粒体
D.
动物、植物、细菌的细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核
单选题
普通