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1. 小明在学习古他演奏的过程中发现琴弦发出声音音调的高低，可能受各种因素影响，小明对此进行探究，经过与同学们讨论，做出了影响琴弦发出声音的音调高低的猜想：

猜想一：可能与琴弦的横截面积有关；

猜想二：可能与琴弦的长度有关；

猜想三：可能与琴弦的材料有关。

为验证猜想，他找来琴弦，规格如表所示：

编号

材料

长度（cm）

横截面积（）

A

铜

60

0.76

B

铜

60

1.02

C

铜

80

0.76

D

尼龙

80


(1) 为验证猜想一，可选编号为的两组琴弦进行实验探究。实验时采用的研究方法是；
(2) 选择A、C研究后发现音调不同，由此得出的结论是：音调的高低与有关；
(3) 为验证猜想三，表格中琴弦D的横截面积应该是；
【考点】
音调及音调与频率的关系;
【答案】

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实验探究题 普通
能力提升
真题演练
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1. 在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：

猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；

猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关；

编号

琴弦的材料

琴弦的长度/cm

琴弦的横截面积/

①

钢

20

0.3

②

钢

③

钢

40

0.5

④

尼龙丝

30

0.5

⑤

尼龙丝

40

0.5

猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表：

(1) 为了验证猜想一，应选用编号为、的琴弦进行实验；
(2) 为了验证猜想二，应选用编号为、的琴弦进行实验；
(3) 为了验证猜想三，小明选用编号为①、②的琴弦进行实验，则表中缺少的数据应为、。
实验探究题 普通
2. 小明在学习吉他演奏的过程中发现琴弦发出声音音调的高低，可能受各种因素影响，拧动弦钮，调整了琴弦松紧，音调高低也有变化。小明对此进行探究，经过与同学们讨论，做出了影响琴弦发出声音的音调高低的猜想：

猜想一：可能与琴弦的横截面积有关；

猜想二：可能与琴弦的长短有关；

猜想三：可能与琴弦的材料有关。

为验证猜想，他找来琴弦，规格如表所示：

编号

材料

长度（cm）

横截面积（mm2）

A

铜

60

0.76

B

铜

60

1.02

C

铜

80

0.76

D

尼龙

80

(1) 为验证猜想一，可选编号为的两组琴弦进行实验探究。
(2) 为验证猜想二，可选编号为的两组琴弦进行实验探究。
(3) 选择A、C研究后发现音调不同，由此得出的结论是：音调的高低与有关。
(4) 为验证猜想三，表格中琴弦D的横截面积应该是mm2。
实验探究题 普通
3. 小涵在学习吉他的过程中发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响，她决定对此进行研究，经过和同学们讨论，她提出了以下几种猜想。

猜想1：音调的高低可能与琴弦的横截面积有关；

猜想2：音调的高低可能与琴弦的长度有关；

猜想3：音调的高低可能与琴弦的材料有关；

为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所示的4种规格的琴弦，进行实验。

编号

材料

规格

长度/cm

横截面积/

A

尼龙

55

1

B

尼龙

55

0.5

C

尼龙

80

1

D

镍合金

①

0.5

(1) 为了检验上述猜想1是否正确，小涵选用编号A、B两种规格的琴弦进行实验，发现A琴弦发声的音调低，B琴弦音调高，根据以上现象可以得到结论：；
(2) 选择编号为B、D的琴弦进行探究时，小涵发现粗心的同学漏填了表中的数据。表中①的位置所缺的数据应是，本组实验是为了验证猜想（选填“1”“2”“3”）；
(3) 在验证猜想2时，若选择B和C进行研究，并得出结论：音调的高低与琴弦的长度有关，是否正确？（选填“正确”或“不正确”），理由是。
实验探究题 普通