在实验室，小科在封闭的装置内燃烧某种含碳、氢、氧元素的垃圾，对产生的废气成分（不考虑气态有机物），按如图所示的装置进行检验。【实验过程】拉动注射器，让废气依次通过装置。

1. 在实验室，小科在封闭的装置内燃烧某种含碳、氢、氧元素的垃圾，对产生的废气成分（不考虑气态有机物），按如图所示的装置进行检验。

【实验过程】拉动注射器，让废气依次通过装置。

(1) 【实验分析】
能证明废气中有水蒸气的现象是。

(2) F处的大号注射器，除了可以引导气体流向外，其另一个主要作用是。

(3) 【反思评价】
小科认为，仅根据E中澄清石灰水变浑浊的现象，无法确定一氧化碳的存在，理由是。

(4) 小科根据D中的粉末由黑色变为红色，得出废气中存在一氧化碳。小丽认为该结论不够严密，若废气中存在氢气也会出现该现象。要使上述结论更加严密，为排除氢气的干扰还应添加的一个实验装置及其位置。

【实验结果】经检验，废气中存在CO₂、CO、H₂O。

【考点】

物质的鉴别、推断;

【答案】

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实验探究题困难

【建立猜想】同学们对生成的气体成分做了以下猜想。

猜想1：有CO、 $\text{[math]}$

猜想2：有CO、 $\text{[math]}$

猜想3：有 $\text{[math]}$

猜想4：有CO、 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$

该装置不能确定生成的气体中是否含有氢气，请说出对装置改进的办法。

①该实验中判断氢气存在的现象是。

②在该实验探究过程中，E装置的作用是。

实验探究题普通

【认识干燥剂】

【探秘干燥剂】

小金同学对一包久置的生石灰干燥剂成分进行如下探究：查阅资料：

①生石灰会吸收空气中的水分，生成氢氧化钙，氢氧化钙在 $\text{[math]}$ 以上会分解为氧化钙和水。

②氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应能生成碳酸钙，碳酸钙在 $\text{[math]}$ 左右分解为二氧化碳和氧化钙。

条件下，加热一段时间后，测其质量为 $\text{[math]}$ 。若样品中含氢氧化钙，则 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ （选填“>”、“<”或“=”）。

结合下列评价量表，对小金的实验方案和结论的评价等级是。

评价等级	优秀	合格	待改进
指标	实验设计合理，且结论正确。	实验设计合理，但结论不正确。	实验设计不合理，无法得到正确结论。

实验探究题普通

第一步：取39g该样品溶于水得到无色溶液；

第二步：再向第一步得到的无色溶液中，先后逐滴加入过量氯化钡溶液和过量的稀硝酸。产生沉淀的物质的质量与时间的关系如图所示，

实验探究题普通