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1. 用如图所示装置来探究水的组成。

(1) 在电解器玻璃管里加满水(水中加入少量硫酸钠溶液)，接通直流电源后，可观察到两电极附近均有无色气泡生成，与电源负极相连的电极上。一段时间后，a、b两玻璃管中产生的气体体积比大约是。切断电源，用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验产生的气体：a玻璃管内的气体(填现象)。b玻璃管内的气体(填现象)，反应的化学方程式为。
(2) 通过上述实验，我们知道了水可以发生反应(反应的化学方程式)。从而得出水是由组成的结论。
【考点】
电解水实验; 化学方程式的书写与配平;
【答案】

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1. 如图是水电解实验示意图，回答下列问题：

(1) 1试管连接电源的极，产生的是气体。
(2) 实验时在水中加入少量的氢氧化钠的目的是。
(3) 该实验证明了水由。
(4) 写出电解水的化学方程式：。
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2. 18世纪末，人们就开始了对水的组成的研究。
(1) 英国科学家普利斯特里把“易燃空气”（氢气）和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，当用电火花点火时发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶内壁上出现了液滴。不久，卡文迪许用纯氧代替空气进行上述实验，确认所得液滴是水，该反应的化学方程式为。点燃氢气之前，先要进行的操作是。
(2) 基于卡文迪许实验，可得出的关于水的组成的结论是___________（填字母）。 A. 水是由氢气和氧气组成的 B. 水是由氢元素和氧元素组成的 C. 水是由2个氢元素和1个氧元素构成的
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3. 水是人类不可缺少的资源，下图是电解水的实验。

(1) 实验中收集到氢气的试管是（填“a”或“b”）。
(2) 该反应的文字或符号表达式为。
(3) 通过该实验，得到了有关水的组成结论为。
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