阅读下面的文字，完成各小题。阅读是一种积淀。读第一单元的诗歌，我们领略到无限江山的妖娆美好；我们感受到那娉婷和鲜妍的四月天。读第二单元的文章，我们明白做事要心无旁骛，不能亵渎职业的神圣；我们懂得了教养箴言：不是矫揉造做、附拥风雅，而是应尊重他人；我们还知道，生活中有太多东西将精神的小屋挤得满满的，间不容发，让我们精神悲戚，形销骨立。我们要知道能否及时清扫精神垃圾，是圣洁的阳光重新照进我们世界的不二法门。

1. 阅读下面的文字，完成各小题。

阅读是一种积淀。读第一单元的诗歌，我们领略到无限江山的妖娆美好；我们感受到那娉婷和鲜妍的四月天。读第二单元的文章，我们明白做事要心无旁骛，不能亵渎职业的神圣；我们懂得了教养箴言：不是矫揉造做、附拥风雅，而是应尊重他人；我们还知道，生活中有太多东西将精神的小屋挤得满满的，间不容发，让我们精神悲戚，形销骨立。我们要知道能否及时清扫精神垃圾，是圣洁的阳光重新照进我们世界的不二法门。

(1) 给加点字注音。

①箴言 ②间不容发

(2) 文中画横线的四字词语存在错别字，下列对其修改错误的一项是（） A. 心无旁鹜——心无旁骛 B. 矫揉造做——矫揉造作 C. 附拥风雅——附庸风雅 D. 形销骨立——形消骨立

(3) 文末画波浪线的句子存在语病，请你修改。

修改：

【考点】

常用易错字字音; 音形相近字字形辨析; 前后不一致;

【答案】

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积累与运用普通

1. 阅读下面语段，完成下列各题。
    ①生命如一泓清泉，
    ②青年时代的我们渴望挣脱一切羁绊，像江水一样奔流，流向未知的远方，我们拒绝停滞，因为停滞与否，将决定生命之泉拥有活力，我们冲破心灵的堤岸，融入溪流，汇入大江，奔腾入海，也许我们会变得浑浊，也许会被暗礁撞得遍体鳞伤，但我们将勇往直前，奔腾不息。
    ③在阳光的照耀下，我们的生命将会进一步升华，我们可以升腾为天上的云，迎着风在天空中自由地飘荡；我们可以化作雨露，给干涸的土地以绿色的希望；我们可以再次融入溪流，汇入大江，奔腾入海……哪怕这样的旅程多么地曲折艰险，我们更要实现那壮美的梦想。
    ④生命如一泓清泉，让我们保持水的活力，水的自由，还有水的生命。

(1) 请用正楷将第②段中画线的内容工整地书写在“田”字格里。

(2) 请给语段中划线的字注上汉语拼音。


羁绊	浑浊	干涸

(3) 语段中有两处语病，请找出一处加以修改。（不抄原句，直接写修改后的句子）

综合题容易