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1.  学习科学测量后，小实尝试测量一块不规则石块的体积。由于石块体积偏大无法直接放入量筒，设计了如图所示的实验方案。

步骤①：向烧杯中加入适量水；

步骤②：将不规则石块放入烧杯中，小石块完全浸没，标记水位线为A，取出小石块；

步骤③：量取40毫升水，将量筒内的水倒入烧杯至标记线A，读取量筒中剩余水的体积。

(1)  通过计算得出小石块的体积为cm3。
(2)  由于取出小石块时会带出一定水分，使得测量的石块体积。
(3)  为了更精确地测量小石块的体积，应在步骤③前增加的实验操作是。
【考点】
体积的测量;
【答案】

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实验探究题 普通
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真题演练
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1. 量筒既可以用来测量液体的体积，也可以测量固体的体积。
(1)  小益去超市买了一杯320毫升的珍珠奶茶，她想知道这杯珍珠奶茶中“珍珠”占了多少体积，于是拿一个500毫升的烧杯，把珍珠奶茶全部倒入烧杯后，再把奶茶倒入三个量筒中，直到液体全部倒完，结果如图所示，则“珍珠”的体积为。
(2) 右图是一种常见的游戏币，将其塞入游戏机的货币槽中，触发启动按钮来开始一场游戏。其形状类似于圆柱形，其表面凹凸不平体积不规则。小益特别想知道一枚游戏币的体积多大，发现将它放入水中后会浮在水面上，于是马上进行了测量。

实验步骤：

①量筒中倒入适量的水，记下水的体积V1

②将铁块用细线系好后浸没在适量水中，记下液面读数为V2

③用细线将铁块与n个游戏币相捆绑，并使其全部浸没，记下液面读数为V3

④求出游戏币的体积V市

步骤中的实验测量没有必要的是：(填步骤前的序号) ，则一枚游戏币的体积 Vm。(用上述字母表示)。
实验探究题 普通
2. 桌子上有三个不同的瓶子，里面分别装有一些水。我们该如何比较水的体积呢？

(1) 小马同学通过3个瓶子里的水位高低判断1号瓶中的水体积最大，3号瓶中的水体积最小，你认为她的判断是否合理，并说明理由。
(2) 若只提供烧杯，记号笔，能否比较3个瓶子中水的体积大小，若能，请写出简要的操作步骤和比较方法；若不能，请说明理由。

。
实验探究题 普通
3. 小科在实验室里测量一枚鸡蛋的体积。现有一只量筒(注意量筒口较小，鸡蛋放不进去)、一只烧杯、一支彩色笔和足量的水。利用这些器材，他开始测量，步骤如下：

①在烧杯中倒入适量的水，用彩色笔在烧杯外侧沿水面做一标记A；

②将鸡蛋缓慢放入烧杯中，鸡蛋会下沉浸没，水面上升，用彩色笔再次在水面处做标记B；

③取出鸡蛋，将量筒中的水(初始体积为V1)倒入烧杯，直到与②中所做的标记B齐平；

④读出量筒中剩余水的体积为V2；

⑤计算出量筒中减少的水量为，即鸡蛋的体积。

请对以上实验步骤作出评价，是否有操作上人为引入的误差存在?若有，请指出具体步骤及产生误差的原因。。
实验探究题 普通