近年来，日本不断做出伤害中国人民感情的事情：坚持参拜靖国神社，允许美化侵略历史的教科书出台，公然为二战罪犯开脱罪责。

【材料一】

    1999年，被誉为“草根创业之父”的马云创办阿里巴巴（淘宝是阿里巴巴集团旗下的），刮起“电子商务”旋风，中国最早的网络购物开始出现。是他一手缔造了电子商务，拉开了中国数字时代的帷幕。数字时代其实就是电子信息时代的代名词，因为电子信息的所有机器语言都是用数字代表的，所以人们将其美称为数字时代。数字时代的一切都建立在电子信息的基础上，信息传输更为便捷，但人们对电能的依赖也会越来越大，而且各种电磁辐射接踵而至，纵横交错于生活的每个角落。

【材料二】

    科学家认为，对网络科技的深度依赖，改变了人类的思维方式。这在阅读时表现得最为明显。对书籍的深阅读与在网页上那种为了获取信息而进行的浅阅读是不一样的。美国技术专家尼古拉斯·卡尔在《网络也有黑暗一面》一书中写道：“过去几年中，我一直有一种不舒服的感觉，觉得某些人或某些东西正在改变我的大脑，我目前的思考方式与过去相比已经截然不同，当我阅读时，能最为强烈地感觉到这一点。持久地阅读一本书或一篇长文，曾经易如反掌，我曾耗费数个小时徜徉在长长的文字里，我的大脑能够抓住叙述的演进或论点的转折，从而进行思考。但如今不再如此，往往阅读两三页后我的注意力就开始漂移了，我感觉我一直在试图将自己任性的大脑拽回到书本。”

    对书籍的深阅读需要耐心，而数字阅读堪称“耐心杀手”。以微博为例，浏览一个微博页面只要几分钟，眼睛在每条微博上停留的时间只有几秒。不断地扫视、浏览、搜寻感兴趣的关键词、点击阅读——这个过程因为信息的丰富、多样而足够刺激，但显然不足以锻炼耐心。一本优秀的图书通常是有内在的逻辑框架的，只有进入这一逻辑框架，才能说是阅读。而网络内容特别是微博这样的社交媒体每一条都互不关联，跳跃性的阅读当然谈不上逻辑了。互联网在给人们提供信息盛宴的同时，也使我们的思维“碎片化”。

【材料三】

（中国宁波网讯） 市教育局在宁波教科网上推出了“空中课堂”，通过网络教学，让学生共享名师的智慧。学生只要家中有电脑，就能聆听名师授课。

    据项目有关负责人介绍，“空中课堂”的主讲教师，都是各年级、各学科的教学权威，他们中有省特级教师、省市名师和骨干教师。授课内容由教师仔细研究教材后确定，讲课抓住学生学习过程中的重点和难点，进行深入分析，指导学生在短时间内获得最佳的学习效果。  据介绍，此次推出的“空中课堂”共有小学到高中的近300节优质课。 有关负责人表示，推出“空中课堂”的目的是为了让学生在假期查漏补缺时，可以通过“空中课堂”，找到自己想要补习的内容。