某一学习小组的同学想通过打点计时器在纸带上打出的点迹来探究小车速度随时间变化的规律，实验装置如图所示。

1. 某一学习小组的同学想通过打点计时器在纸带上打出的点迹来探究小车速度随时间变化的规律，实验装置如图所示。

(1) 常见的打点计时器有两种：电磁打点计时器和电火花打点计时器，电火花计时器工作的电压是，它使用的是电源（填“直流”或“交流”），当电源频率为50Hz时，每隔s打一个点。

(2) 关于本实验，下列说法正确的是______。 A. 释放纸带的同时，接通电源 B. 先接通电源打点，后释放纸带运动 C. 先释放纸带运动，后接通电源打点 D. 纸带上的点迹越密集，说明纸带运动的速度越小

(3) 该小组在规范操作下得到一条点迹清晰的纸带如图甲所示是一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间还有四个点未画出，所用电源的频率为50Hz。

①由纸带根据运动学有关公式可求得 $\text{[math]}$ m/s；

②利用纸带上的数据求出小车运动的加速度 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 。

【考点】

加速度; 瞬时速度; 用打点计时器测速度;

【答案】

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实验探究题普通

实验探究题普通

（1）电火花计时器应接在电源上（填“直流”或“交流”），工作电压为V。

（2）图中显示读取或记录的数据中有误的是段（填“AB”、“BC”、“CD”、“DE”或“EF”）

（3）图中的点为记数点，在每两个相邻的记数点间还有4个点没有画出，则从打下A点到打下E点共历时s，打下C点时小车的瞬时速度为m/s，小车的加速度大小为m/s²（结果保留2位有效数字）。

实验探究题普通

①打点计时器打下D点时小车的瞬时速度v_D=m/s；

②小车的加速度a=m/s²；

③若实验中使用的电源实际频率为49Hz，但是做实验的同学并不知情，由此将导致加速度测量值比实际值（选填“偏大”或“偏小”）。

实验探究题普通