写作提示与要求：
①明确“这样成长”指代的具体内容，交代成长与幸福之间的关系。
②详略得当，明确成长的原因，突出“成长”前后的心理变化，在成长中感受幸福。
③写出真情实感，有逻辑地表达自己从中获得的发现、感悟、思考等。
④符合生活常理，内容健康，文体明确。
⑤勿抄袭、套作，勿泄露考生姓名、校名等信息。
请以“看见”为标题，写一篇不少于500字的作文。
①充分表现“看见”的过程。
②详略得当，突出“看见”的具体内容。
③表达“我”的真情实感，有自己的发现、思考和感悟。
“世上没有两片完全相同的叶子”你就是那一片不一样的叶子。回顾自己的过去经历，说说自己对未来的想法。用自己独有的方式向别人介绍一下这个与人众不同的“你”。请以“我的自画像”为题写一篇小传。
要求：不套作，不抄袭，有创意。不少于500字。文中真实的人名请用化名代替。
题目：▲
要求：①题目自拟；②文体自选(诗歌除外)；③不少于500字；(4)文中不能出现考生的真实姓名和所在学校的名称。
鲁迅在与藤野先生的交往中，懂得了正直与严谨；莫怀戚在田间散步时，懂得了责任与担当；史铁生从泼泼洒洒的北海菊花，懂得了母爱的深沉和生命的坚强；梁衡从奔腾不息的壶口瀑布，懂得了中华民族的柔中有刚、勇往直前……
生命就是在不断地经历和懂得中逐渐成长。请以“懂得”为题，写一篇文章，叙写自己的亲身经历，表达自己的真情实感。
要求：①立意自定，文体自选(诗歌、戏剧除外)；
②不得抄袭，不得套作；
③书写工整，不少于600字；
④文中不出现真实的地名、校名、人名等。
文题一：父母的陪伴，朋友的陪伴，书籍的陪伴，音乐的陪伴……陪伴让我们的生活充满阳光。
请以“有你陪伴的日子”为题，写一篇文章。
文题二：青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年人要在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩。人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。
请以“青春”为话题，写一篇文章。
要求：①除诗歌、戏剧外，体裁不限。
②表达真情实感，不得套写、抄袭。
③文章中不得出现真实的地名、校名、人名。
④字数在600字以上。
虚度光阴不是青春，惜时好学才是青春；驻足等待不是青春，昂扬前行才是青春；漠视逃避不是青春，勇于担当才是青春……灿烂的花季里，我们有多彩的故事；青春的原野上，我们一路放歌。
请以“这才是青春”为题目，写一篇文章。
要求：①题目自拟，文体自选。②选取一个或多个角度，可以记叙经历，抒写感受，也可发表议论。③不少于600字。若写诗歌，不少于15行。