班里的同学有的可爱，有的热心，有的勇敢……现在就请你选择其中一位，写一写他(她)的特别之处。注意：习作中可以运用你积累的有新鲜感的词句，写完之后在班里读一读，让大家一起猜猜他(她)是谁吧！题目自拟，300字左右。
亲爱的同学们，在你身边，你最熟悉的人是谁呢?他长什么样子?有什么样的性格特点呢?请你仔细回忆，再动笔写一写。
为了提高文笔技巧，你和熙熙积极投身于写作社的活动，努力磨砺自己。期待 在文字的海洋中畅游，书写出更加动人的篇章。
学校里有敬爱的老师、可爱的同学、负责的保安、会做可口饭菜的厨师、负责清扫 的保洁阿姨……请选择其中一个人，具体写出他(她)的特别之处。300字左右。
要求：题目自拟，把人物特点写出来，字迹工整，语句通顺，300字左右。
要求：①突出真情实感；②文中不得出现真实的人名、地名、校名；③200字左右。
ㅤㅤ要求：在横线上填表示颜色的词，比如“蓝”“白”“红”“黑”等。这颜色可以是一件事，一个人，也可以是一处景……不管是什么，它一定是你记忆中不可磨灭的印记，一定牵动了你心灵深处的那份情感。请你把它写下来，条理清楚，把重点部分写详细，字数不少于400字。注意不出现真实的人名、校名。
成长路上，有很多人引领着我们成长，有现实生活中的亲人、师长和伙伴。请你选取一个人物，给他（她）写一封信。
要求：①注意书信的格式；②卷面整洁，书写规范，不少于400字。