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1. 图一所示的六种动物根据生物分类系统，它们的分类关系如图二：图二的六个序号分别代表图一的六种动物。请根据以下图解，回答相关问题：

   

(1) 图二中的序号③和⑤分别代表图一中的动物是。
(2) 图二中，在a处应填。
(3) 动物的分类除了要比较，往往还要比较动物的生理功能。
(4) 是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最密切。含有生物种类最多的分类单位是。
【考点】
生物分类的等级; 对动物进行分类;
【答案】

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综合题 普通
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1. 如图是几种常见的植物、动物（银杏、肾蕨、樱桃、蜜蜂、蛔虫、大熊猫、家鸽）的分类表解图，请回答下列相关问题。

（1）请写出图中部分标号所代表的生物名称：②，⑤。

（2）请完善该图：A处应该填写的内容是。

（3）大熊猫是我国特有的国家一级保护动物，为了保护生物的多样性，建立是保护生物多样性最为有效的措施。

（4）生物学家按照界、门、纲、目、科、属、种七个等级对生物进行分类，这七个分类单位中，包括生物种类最多的等级是。
综合题 普通
2. 生物分类是研究生物多样性的一种基本方法，我国是生物种类最丰富的国家之一。请根据我们学过的知识对下列生物进行分析并回答问题。

(1) 在生物的七大分类单位中，最基本的分类单位是。分类单位越，生物亲缘关系越密切，包含生物共同特征越。
(2) 根据体内是否有无可以把以上六种动物分成两类，分别是动物和动物，其中与D属于同类的还有(填字母)。
综合题 普通
3. 恐龙，一般指脊椎动物门、爬行纲、恐龙亚纲下的蜥臀类恐龙。恐龙主要分布在侏罗纪时期和白垩纪时期，也就是约2.4亿年至6600万年前的时期。恐龙的种类非常丰富，如蜥脚类恐龙包括一些体型巨大、颈部和尾部很长的物种，像长颈龙和雷龙；兽脚类恐龙则包括一些食肉性恐龙，像暴龙和迅猛龙等。下图为几种恐龙的分类系统图解，请据图回答下列问题：

(1) 上图所列的四种动物中，亲缘关系最近的是［］和［］（填写字母），B和C之间的共同特征比A和B之间的共同特征（填“多”或“少”）。
(2) 在图中的分类等级中，最大的分类单位是；B和D共同的分类单位是：A和B在这个分类等级处开始出现不同。
综合题 普通