我们把那些的物体称为。是最重要的光源。这些光源都是自然界中存在的，可称为自然光源。这些光源都是人们制造出来的，可称为人造光源。

1. 观察黑暗中的红苹果。

在你前方的桌子上放一个红苹果。

你的朋友把门、窗都关上，并把所有的灯都关闭，假设房间里完全黑暗了，没有光能进入这个房间。

观察黑暗中你前方桌子上的红苹果。

关于实验现象，你认为正确的是(填写序号)。

理由：。

A.无论在这个房间待多长时间，都不能看到这个红苹果

B.在这个房间待一段时间，眼睛适应了黑暗之后，可以看到这个红苹果

C.在这个房间待一段时间，眼睛适应了黑暗之后，可以看到这个红苹果的影子

实验探究题容易

2. 。如没有通电的电灯、没有点燃的蜡烛，因为它们没有处在发光的状态，所以不是光源。

填空题容易

3. 注意：太阳、激光笔等光源发出的光非常强烈，，它们会对我们的眼睛造成伤害。

填空题容易

1. 像点亮的电灯这样可以自己发光并且正在发光的物体叫。

填空题普通

2. 通常我们把那些自身能发光的物体称为。

填空题普通

3. 有些物体自身发光，如太阳、正在发光的台灯等。发光的物体叫作。

填空题普通

1. “床前明月光，疑是地上霜”说明月亮是光源。（）

A. 正确 B. 错误

判断题普通

2. 下列生活中常见的物体，属于光源的是（）。

A. 太阳 B. 月亮 C. 镜子

单选题容易

3. 太阳光是由许多不同颜色的光组成的。（）

A. 正确 B. 错误

判断题容易

1. 夜晚开车的司机突然感受到了一道刺眼的光，通过后视镜发现原来是后面的车开了远光灯。

(1) 下面是光源的是 ( )。 A. 后视镜 B. 远光灯 C. 后视镜和远光灯

(2) 请你在下图中用直线和箭头标注司机观察后方来车时光的传播路线。

(3) 红外线行车仪在夜间也能清晰拍摄路况，是因为红外线是一种(填“可见光”或“不可见光”) ，行车仪能将这种光换成(填“可见光”或“电子信号”)。

实验探究题普通

2. 阅读材料，回答问题。

会发光的鱼

在茫茫的大海中，当舰船航行或风浪涌动时，会激起一片片乳白色或蓝绿色的磷光，仿佛是鬼火幽灵在大海中跳舞。它们时而在海洋的表层，时而又出没于海洋的深处，这是会发光的鱼在游动。居住在大洋中层的海鱼，大多数能发光。

在这些鱼身体的两侧和腹部，多生有发达的发光器官，它们在黑暗的海水中，闪烁着点点的光芒，有的呈淡蓝色，有的呈碧绿色，活像一排排的彩灯。这种光和我们日常所用的白炽电灯发出的光不一样，摸上去感觉不到热，是种“冷光”。这些冷光大多是栖居在鱼体上的一些发光细菌或鱼体内的一些发光细胞发出来的。

(1) 发光的鱼也是一种光源，但它是一种光源。

(2) 发光的鱼是利用( )来发光的。 A. 各种颜色的鱼鳞 B. 鱼体上的发光细菌或鱼体内的发光细胞 C. 鱼的眼睛

(3) 下列物体，可以与发光鱼归为同一类的是( )。 A. 明亮的月亮 B. 发光的萤火虫 C. 亮晃晃的镜子

综合题普通

3. “没有光，我们还会看见物体吗?”某科学小组为了研究这个问题，准备了一个严密的黑箱子，并在黑箱子的一头戳了一个小孔，又准备了红苹果、金属尺子等材料，然后将红苹果、金属尺子等材料放入黑箱子。

(1) 箱子开着，我们(填“能”或“不能”)看到红苹果和金属尺子。

(2) 用严密、厚实的大黑布将箱子盖住，在没有光进入的情况下，观察的同学从小孔往里面看，他(填“能”或“不能”)看到红苹果和金属尺子。

(3) 继续观察一段时间，当眼睛适应了黑暗之后，他(填“能”或“不能”)看到红苹果和金属尺子。

(4) 这个实验说明：没有光的进入，我们(填“能”或“不能”)看到物体。

(5) 豆豆在观察时，眼睛离箱子小孔稍远一些时，隐约地能看到苹果的轮廓，原因是°

实验探究题普通