归纳梳理是一种重要的学习方法，以下说法正确的是①同种元素组成的物质一定是单质，化合物一定由不同种元素组成②催化剂参加化学反应且能改变化学反应速率③电解水时负极和正极所得气体的质量比约为④化合反应不一定是氧化反应，氧化反应也不一定是化合反应⑤铁原子、氖原子分别是保持铁、氖气的化学性质的最小粒子⑥都是氧化物，它们都属于空气污染物⑦质子数相同的粒子一定属于同种元素⑧水的电解和氢气燃烧实验都能证明水的元素组成

A. 熟悉灭火器、电闸的位置 B. 在实验室内大声喧哗，追逐打闹 C. 将零食、水杯带入实验室 D. 实验后的废液倒入下水道

单选题容易

A．化学与生活	B．化学与安全
①石油是三大化石燃料之一 ②禁止使用含磷洗衣粉	①公交车上不能携带易燃易爆物品 ②很久没开的地窖，灯火实验后进入
C．化学与材料	D．化学与农业
①合金中至少含有两种金属 ②不锈钢的硬度大于纯铁	①为了提高作物产量，可以适量施肥 ②过量使用农药化肥会导致土壤污染

A. A B. B C. C D. D

单选题容易

3. 幸福需要辛勤的劳动来创造。下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是（）

选项	劳动项目	化学知识
A	用洗洁精清洗餐具	洗洁精的乳化作用
B	用液化石油气做饭	液化石油气的可燃性
C	用冰箱冷藏食物	低温，减缓食物腐败
D	利用活性炭自制简易净水器	活性炭具有还原性

A. A B. B C. C D. D

单选题容易

1. 下列化学知识归纳不正确的是（）

A. 地壳中元素的含量由高到低：O＞Si＞Al＞Fe B. 氯元素的化合价由高到低：KClO₃＞KCl＞Cl₂ C. 空气中各成分体积分数由大到小：N₂＞O₂＞CO₂ D. 金属钠、镁、铝原子中最外层电子数由多到少：Al＞Mg＞Na

单选题普通

2. 推理是学习化学的一种方法。以下推理正确的是（）

A. 阳离子带正电荷，所以带正电荷的粒子一定是阳离子 B. 由同种分子构成的物质是纯净物，则纯净物一定由同种分子构成 C. 同种元素的原子质子数相同，所以质子数相同的原子一定属于同种元素 D. $\text{[math]}$ 能加快 $\text{[math]}$ 分解速率，所以能加快 $\text{[math]}$ 分解的物质一定是 $\text{[math]}$

单选题普通

3. 化学概念在逻辑上存在如图所示关系时，对下列概念间的关系说法正确的是（）

A. 纯净物与混合物属于包含关系 B. 氧化反应与化合反应属于包含关系 C. 化学变化与物理变化属于交叉关系 D. 缓慢氧化与剧烈氧化属于并列关系

单选题普通

1. 学习化学可以帮你变得聪明，防止你走入生活和学习中的许多误区。如：

水银不是银，是金属汞，有剧毒。

铅笔芯不含铅，主要是石墨和粘土。

这样的知识你还学了哪些？试举出例：。

填空题容易

2. 分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列说法不正确的是（）

A. 氧气和臭氧的分子构成不同，所以它们的化学性质不同 B. 化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以不同种元素组成的物质一定是化合物 C. 水通电能生成氢气和氧气，是因为水分子中含有氢分子和氧分子 D. 分子、原子都是不显电性的粒了，但不显电性的粒子不一定是分子或原子

多选题普通

3. 逻辑推理是化学学习常用的思维方法，以下推理正确的（）

A. 氧化物只含有两种元素，所以氧化物中一定有一种元素不是氧元素 B. 在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价 C. 相同条件下，收集密度比空气小的气体(且该气体不与空气成分反应)一般可用向下排气法。能用向下排气法收集的气体的密度一定比空气小 D. MnO₂是加快H₂O₂分解的催化剂，所以催化剂是加快化学反应速率的物质

多选题普通

1. 以粉煤灰（主要成分为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 及少量 $\text{[math]}$ 等）为原料制取纯净 $\text{[math]}$ 的部分工艺流程如图1：

图1

【资料】

① $\text{[math]}$ 溶液中滴入 $\text{[math]}$ 溶液会呈血红色。

② $\text{[math]}$ 既不溶于水也不溶于酸。

③煅烧时发生的反应为： $\text{[math]}$

(1) “酸浸时温度不宜过高的原因是，滤渣的主要成分是。

(2) “除铁”时，发生的反应为 $\text{[math]}$ ，检验溶液中铁元素已除尽的方法是。

(3) “结晶”是向浓溶液中通入 $\text{[math]}$ 气体，从而获得 $\text{[math]}$ 晶体的过程。溶液中 $\text{[math]}$ 和盐酸的浓度随通气时间的变化如图2所示（图中物质的浓度数值为另一种浓度表示法）。 $\text{[math]}$ 浓度减小的原因是。

图2

(4) 流程中可循环利用的物质为。

(5) 高温烧结的氧化铝，又称人造刚玉或人造宝石，可用于制机械轴承、钟表中的钻石、坩埚、高强度陶瓷等。由此可推知氧化铝的性质有____（填序号）。 A. 硬度大 B. 熔点高 C. 性质稳定

流程题困难

2. 氧气是一种极具发展潜力的清洁高效的二次能源，其生产和储存是科学研究的重要方向。日前制氢的方法主要有化石能源制氢和电解水制氢。氢气的储存有物理储氢和化学储氢。物理储氢包括加压储氢和吸附储氢。由化石能源制得的 $\text{[math]}$ 中含有 $\text{[math]}$ ，利用液的低温可将 $\text{[math]}$ 液化分离，从而获得纯净的氢气。储氢、释氢、用氢过程中涉及的部分物质转化如图1所示：

图1 图2

(1) 利用液氮的低温能将 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 分离，说明氢气的沸点比 $\text{[math]}$ 的沸点。

(2) 物理储氢：高压气态储氢是广泛应用的储氢技术，即通过高压将氢气液化至氢瓶中加以储存。高压将氢气液化过程中，发生的改变是（从微观角度解释）。该技术的优点在于其充装释放氢气速度快，但其缺点是。

(3) 化学储氢：图2表示 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 在 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的催化下，实现 $\text{[math]}$ 的再利用和储氢的原理。图示中生成的 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 的质量比为。

(4) 释氢是氨气在催化剂的作用下分解得到的，写出相关反应的化学方程式：。

科普阅读题困难

3. 请在A—H八种物质中，选择符合题意的物质，用字母填空。

A.铝 B.一氧化碳 C.氧气 D.酒精 E.二氧化碳 F.石蕊试液 G.碳酸钙 H.聚乙烯塑料

填空题普通

1. 下表中对部分知识的归纳有错误的一组是（）

A．化学与生活	B．安全常识
①人体缺乏维生素C容易患坏血病 ②高钙牛奶中的“钙”指钙元素	①油锅着火，用锅盖盖灭 ②家用电器着火，立即用水浇灭
C．化学与环境	D．物质的分类
①垃圾分类有利于环境保护和资源再利用 ②生活污水任意排放导致环境污染	①纯碱不是碱 ②生铁不是纯净物

A. A B. B C. C D. D

单选题普通

2. 化学与生活息息相关，下列描述全部正确的一组是（）

A化学与能源

①燃气灶火焰出现黄色，可增大灶具进风口

②太阳能、核能、氢能等新能源的开发和利用让人们的生活更加丰富多彩

B化学与健康

①多食用含维生素C的食物可以治贫血病②霉变不严重的花生米煮熟后也不能继续食用

C化学与材料

①玻璃钢是一种复合材料②合金、塑料、合成纤维都属于合成材料

D化学与生活

①人被蚊虫叮咬后涂抹白醋可以减轻痒痛②打开瓶盖放一段时间变酸的牛奶更有营养

A. A B. B C. C D. D

单选题容易

3. 干冰可以制造云雾缭绕的效果，当喷出的干冰周围出现云雾时，不会发生变化的是（）

A. 二氧化碳分子的质量 B. 二氧化碳分子间的相互作用力 C. 水分子间的间隔 D. 水分子的运动速率

单选题普通