计算：

1. 计算：

(1) $\text{[math]}$ ；

(2) $\text{[math]}$ ；

(3) 先化简，再求值： $\text{[math]}$ ，其中 $\text{[math]}$ ．

【考点】

同底数幂的乘法; 单项式乘多项式; 积的乘方运算; 幂的乘方运算;

【答案】

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计算题普通

1. 下图是东东同学完成的一道作业题，请你参考东东的方法解答下列问题．

东东的作业

计算： $\text{[math]}$ ；

解：原式 $\text{[math]}$

① $\text{[math]}$ ；

② $\text{[math]}$ ；

(2) 若 $\text{[math]}$ ，请求出 $\text{[math]}$ 的值．

计算题普通

2. 阅读下列文字，并解决问题．

已知 $\text{[math]}$ ，求 $\text{[math]}$ 的值．

分析：考虑到满足 $\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ 的可能值较多，不可以逐一代入求解，故考虑整体思想，将 $\text{[math]}$ 整体代入．

解：原式 $\text{[math]}$

$\text{[math]}$

请你用上述方法解决问题：已知 $\text{[math]}$ ，

(1) 求 $\text{[math]}$ 的值．

(2) 求 $\text{[math]}$ 的值．

计算题普通

(1) $\text{[math]}$ ；

(2) $\text{[math]}$ ；

(3) $\text{[math]}$ ．

计算题普通