1. 文化是民族的,更是世界的。探究回答下列问题。

【文化遗产】

材料一   在古代历史中,东西方人民用自己的勤劳和智慧创了许多辉煌的成就,留下了宝贵的文化遗产。

【文化现象】

材料二   宗教是一种文化现象,在不同地区有不同的宗教。

名称

名称

基督教

诞生时间

公元前6世纪

诞生时间

诞生地点

印度

诞生地点

巴勒斯坦地区

创始人

释迦牟尼

发展

4世纪末被定为罗马国教

【文明融合】

材料三   通过东征(十字军东征),欧洲人发现在教会垄断的文化圈外,还有许多不同的思想观念……东征带回的许多古希腊文典籍,由教外学者翻译为拉丁文,将东方的艺术带到了西方,这就开启了文艺复兴的契机,让欧洲人可以重新检视其文化遗产,欧洲人也经由东征,发现了遥远的中国文化和印度文化,接触到了新的事物。

——许倬云《中西文明的对照》

【文明启示】

材料四   文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展,我们要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴,夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文基础,为此,我愿提出4点主张,第一,坚持相互尊重、平等相待。第二,坚持美人之美、美美与共。第三,坚持开放包容,互学互鉴。第四,坚持与时俱进、创新发展。

——习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲(2019年5月15日)

(1) 请从材料一中任选两例,简述其承载的历史价值?
(2) 根据材料二的提示信息,写出序号①②所指的内容?
(3) 根据材料三,指出文明交流的方式并举一例相似史事。
(4) 根据上述材料和所学知识,谈谈你对深化文明交流互鉴的认识。
【考点】
古埃及文明; 佛教的创立与传播; 亚历山大帝国; 基督教的兴起与传播;
【答案】

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1. 阅读材料,完成下列要求。

材料一   胡夫金字塔的修建花了约30年的时间,用了230万块大小不等的石头。平均每块石头重约2.5吨,砌筑的石头之间未用任何黏合物,却严密得天衣无缝。据历史学家希罗多德撰写的《历史》记载:为了修建金字塔,胡夫强迫所有的埃及人为他做工。他们分成10万人的大群来工作、每一个大群要工作3个月。在头十年中间,人们苦于修筑可以使石头运过去的道路。

材料二   605-610年间隋炀帝先后征发了200多万民工,开凿了贯通南北的大运河。开凿期间,所有民工均自带干粮、自备衣被,大量民工因病因伤死在了工地上。大运河连接了五大水系,把黄河中下游地区与长江中下游地区连为一体。运河通航后,江南的粮食布帛可以很便捷地运输到都城长安及洛阳,自隋唐以后,沿运河两岸兴起了一批商业都市,杭州、镇江、扬州、开封等地,逐渐发展成为新兴商业都会,这些城市历经宋、元、明、清而不衰,不仅是一方繁盛都市,而且也成为物资和人文荟萃之所。

——摘编自《义务教育教科书中国历史七年级下册•教学参考书》(岳麓版)

(1) 结合所学知识,指出金字塔是哪一地区文明的象征?
(2) 关于隋朝大运河的修建,同学们有以下观点:第一种,大运河的修建是隋朝灭亡的祸水,第二种,大运河的修建有利于国家的统一和发展。你的观点是什么?请简要说出你的理由。(要求:明确写出自己的观点;说明理由要有史实依据)
(3) 综合以上材料并结合所学知识,说一说你对古代大型工程的看法。
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