1.
化学兴趣小组的同学收集到一瓶浑浊的河水，经过如图净水过程，最终制成蒸馏水，实验过程如图所示。
请回答以下问题：
(1)
图一中操作③对应图二中的装置是(填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)。
(2)
小李取少量液体D于试管中，滴加肥皂水，振荡，发现，说明液体D是硬水。
(3)
高铁酸钾能作消毒剂与絮凝剂，它是由Na+和
构成，则高铁酸钠的化学式为。
(4)
实验室用图三装置做电解水实验，下列说法正确的是___________。
A.
与b管相连的是电源的正极
B.
a、b管中产生气体的质量比为1：2
C.
该反应是将化学能转化为电能
D.
该实验可以说明水是由氢元素和氧元素组成
(5)
制作氧自救呼吸器
查阅资料：超氧化钾(KO2)为黄色固体，可分别与二氧化碳(CO2)、水(H2O)反应生成氧气(O2)和白色固体，产氧效率高，适合作生氧剂。
动手实践：设计并制作氧自救呼吸器，如图所示。使用一段时间后，观察到生氧剂由(填颜色变化)时，则基本失效。
【考点】
电解水实验;
水的净化;
硬水与软水;
化学式的书写及意义;
能力提升
