1.
练读“秋天”
角度 | 诗句 | 感情基调 |
秋之景 | 鸟下绿芜秦苑夕，⑴____。 （许浑《咸阳城东楼》） | 伤感凄婉 |
⑵____，月是故乡明。 （杜甫《月夜忆舍弟》） | 孤独忧愁 | |
秋之情 | ⑶____，⑷____。 （苏轼《水调歌头·明月几时有》） | 豪放积极 |
欲说还休，⑸____。 （辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》） | ⑹____ | |
虽然到处都一样贫穷、污秽、灰暗，但到处都一样的是我留恋。（艾青《秋晨》） | ⑺____ |
(1)
回顾诗歌里秋天的景与情，把握感情基调，补全表格⑴-⑹处。
(2)
阅读艾青《秋晨》一诗，在⑺处选择合适的选项，并说明理由。
(3)
补全海报
同学为诗会活动制作了一幅宣传海报，你认为选用“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”是否合适？请结合全诗简述理由。
(4)
拟写开场白
请补全开场白中的内容。
秋晨 艾青 凉爽的早晨 太阳刚升起来的早晨 可怜的乡村的早晨 一只白色眼圈的小鸟 站在低矮的房子的黑瓦上 像在想着什么似的 看着彩云满布的高空 秋天了 我来南方已一年了 此地没有热带的呼吸 看不见参天的椰子林 心里早已有难言的结郁 但今天，当我要离去时 我的心竟如此不安 ——中国的乡村 虽然到处都一样贫穷、污秽、灰暗 但到处都一样的使我留恋 一九三九年九月 在桂林乡间 |
A.低沉悲痛
B.坚定热情
同学为诗会活动制作了一幅宣传海报，你认为选用“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”是否合适？请结合全诗简述理由。
赠刘景文
苏轼
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
（选自《苏东坡全集》）
在岁月的长河中，我们逐渐沉⑴（zuì）于诗歌的韵律，每一次⑵（piē）见那些跃动的文字，心中的感动与日⑶（jù）增。今天，让我们在这个特别的朗诵会上，用声音去诠释那份对秋日的情愫，共同追寻古今诗歌的无尽魅力。 |
【考点】
理解性默写;
图表信息;
见解表述;
作品的艺术特色;
《艾青诗选》;