1. 【学习榜样】

材料一   3月5日,是学雷锋纪念日。雷锋在日记中写道:“在伟大的革命事业中做个永不生锈的螺丝钉。我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中、艰苦的斗争中锻炼自己。不愿在平静的日子里度过自己的一生。人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”

----摘自《雷锋日记》

材料二   张海迪,5岁因患脊髓血管瘤导致终身截瘫。从那时起,张海迪开始了她独特的人生。她无法上学,便在家中自学完成中学课程。15岁时,张海迪跟随父母,下放山东聊城,给孩子当起了老师。她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。后来,张海迪还当过无线电修理工。她虽然没有机会走进校园学习,却发奋学习,学完了小学、中学的全部课程,自学了大学英语、日语和德语以及世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念,以保尔为榜样,勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行,回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。

结合材料,运用所学知识回答下列问题:

(1) 榜样是一面旗帜。我们可以从雷锋身上学习到哪些优秀品质?
(2) 结合张海迪的人生经历,谈谈我们青少年如何活出生命的精彩?
(3) 九年级某班根据雷锋和张海迪的事迹,结合所学有关生命的知识,决定举办一次活动。请你为本次活动设计一个主题。
【考点】
如何做负责任的人; 关爱他人的内涵和意义; 生命贫乏与充盈的表现; 对生命的冷漠与关切; 生命的平凡与伟大; 如何做到止于至善;
【答案】

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