数字化实验主要是运用各种功能的传感器、数据采集器、计算机和相应的软件开展实验，数据实时变化更加直观。某化学兴趣小组利用如图甲所示装置探究溶液与溶液的反应，当从滴定管中逐渐加入溶液时，溶液的浑浊度随加入溶液体积的变化趋势如图乙所示。已知：a点浑浊度最大，视为a点时与恰好完全沉淀；b点溶液呈中性。

1. 数字化实验主要是运用各种功能的传感器、数据采集器、计算机和相应的软件开展实验，数据实时变化更加直观。某化学兴趣小组利用如图甲所示装置探究 $\text{[math]}$ 溶液与 $\text{[math]}$ 溶液的反应，当从滴定管中逐渐加入 $\text{[math]}$ 溶液时，溶液的浑浊度随加入 $\text{[math]}$ 溶液体积的变化趋势如图乙所示。

已知：a点浑浊度最大，视为a点时 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 恰好完全沉淀；b点溶液呈中性。

(1) $\text{[math]}$ 在水溶液中的电离方程式为。

(2) $\text{[math]}$ 溶液的分散质粒子的直径(填标号)。

A． $\text{[math]}$ B．为 $\text{[math]}$ C． $\text{[math]}$

向 $\text{[math]}$ 溶液中逐滴加入 $\text{[math]}$ 溶液至a点时，发生反应的化学方程式为；a点到b点过程中，发生反应的离子方程式为。

(3) 该化学兴趣小组继续进行了如下数字化实验：向 $\text{[math]}$ 溶液中逐滴加入等浓度的 $\text{[math]}$ 溶液，常温下测得溶液的电导率与时间的变化如图所示。请用离子方程式解释图中 $\text{[math]}$ 段电导率变化的原因：；C点溶液 $\text{[math]}$ (填“>”“<”或“=”)7；若用等浓度的 $\text{[math]}$ 溶液替换 $\text{[math]}$ 溶液，则 $\text{[math]}$ 完全反应时混合溶液的电导率比B点的电导率(填“大”或“小”)，原因为。

已知：溶液的电导率越大，其导电性越强。

【考点】

电解质溶液的导电性; 电离方程式的书写;

【答案】

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填空题容易

Ⅰ.某无色透明溶液中可能大量存在 $\text{[math]}$ 中的几种。请回答：

（1）不做任何实验就可以肯定原溶液中不存在的离子是。

（2）取少量原溶液，加入过量稀盐酸，有白色沉淀生成；再加入过量的稀硝酸，沉淀不消失。说明原溶液中肯定存在的离子是。

（3）取(2)中的滤液，加入过量的氢氧化钠溶液，出现白色沉淀，说明原溶液中肯定有，生成沉淀的离子方程式为。

（4）原溶液可能大量共存的阴离子是(填字母)

a． $\text{[math]}$ b． $\text{[math]}$ c． $\text{[math]}$ d． $\text{[math]}$

Ⅱ．某小组同学按照图进行导电实验。已知实验中所用溶液均是用蒸馏水配制，蒸馏水导电能力非常弱，忽略蒸馏水的导电能力以及难溶电解质在水中的电离情况。

（5）该组同学发现灯泡不亮，原因是：。

（6）后来该组同学将烧杯①②的溶液混合后置于烧杯⑤，将烧杯③④的溶液混合后置于烧杯⑥，按照下图再进行导电实验，发现灯泡还是不亮，可能的原因是：。

填空题普通

2. 导电性实验可以作为研究电解质电离本质及化学反应原理的有效方法。

(1) 在图1所示的装置里，若灯泡亮，广口瓶内的物质A可以是(填序号)。

①氯化钠晶体 ②蔗糖晶体 ③酒精 ④氯化钠溶液 ⑤稀盐酸

(2) 在电解质溶液的导电性装置(如图2所示)中，若向某一电解质溶液中逐滴加入另一溶液时，灯泡由亮变暗，熄灭后又逐渐变亮的是___________(填字母)。

A. 盐酸中逐滴加入食盐溶液 B. 硫酸中逐滴加入氢氧化钠溶液 C. 石灰乳中滴加稀盐酸 D. 稀硫酸中逐滴加入氢氧化钡溶液

(3) 已知 $\text{[math]}$ ，且 $\text{[math]}$ 易溶于水。根据图3所示装置，下列四个图中，___________(填字母)能比较准确地反映出溶液的导电能力和通入 $\text{[math]}$ 气体量的关系(x轴表示 $\text{[math]}$ 通入的量，y轴表示导电能力)。

填空题普通

3. 构建思维导图是一种重要的学习方法。请根据下列酸和碱的化学性质思维导图，回答下列问题(“—”表示相连的两类物质之间可以发生化学反应)。

(1) 请写出图中甲表示的物质类别。

(2) $\text{[math]}$ 是一种复合肥料，按物质分类一般的方法，下列物质的类别与它最相似的是___________。 A. $\text{[math]}$ B. $\text{[math]}$ C. $\text{[math]}$ D. $\text{[math]}$

(3) 酸和碱能与指示剂反应，而使指示剂显示不同的颜色。如 $\text{[math]}$ 溶液能使无色酚酞变成色。

(4) 利用活泼金属和酸之间反应关系进行湿法炼铜。湿法炼铜产生酸性废水，含有的 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 可用铁炭混合物(铁粉和活性炭的混合物)除去。其他条件不变，废水pH对 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 去除率的影响如图所示。

① $\text{[math]}$ 时，铁炭混合物表面有大量气泡产生，产生该现象的离子方程式为。

②相同pH条件下， $\text{[math]}$ 的去除率远高于 $\text{[math]}$ 的原因可能是。

(5) 酸碱盐的水溶液都具有导电性，原因酸、碱、盐溶于水在水分子的作用下都能解离出自由移动的离子。电导率是衡量溶液导电能力大小的物理量。在相同条件下，电导率与离子浓度(单位体积内的离子个数)成正比。如图所示是利用数字传感技术测定氢氧化钠溶液与稀盐酸反应过程中的电导率变化。

①M点的意义是。

②P点和N点的电导率相同，对应溶液中的离子是否相同？(选填“相同”或“不相同”)。

填空题普通