1.
探究一水的三态变化
我们在课堂上做过如下三个实验，请结合所学知识回答下列问题。
(1)
在实验一中，水沸腾时，我们看到的气泡变化合理的是( )。
A.
B.
C.
(2)
如图乙，将套有塑料袋(被挤压过)的漏斗放在沸腾的水面下，我们可以看到塑料袋发生的变化是(填“变鼓”或“变扁”)，这是因为水沸腾后产生了。
(3)
在观察水沸腾的实验中，某组测得的水的温度变化与时间的关系如下表所示：
B.
C.
(4)
实验二、实验三都用到了橡皮筋，它的作用是( )。
A.
固定温度计的位置
B.
帮助固定试管
C.
标记原来水面或冰面的高度
(5)
实验过程中，我们发现体积变大的是实验(填“二”或“三”)，水开始结冰和冰开始融化的温度都是
(6)
在实验二中，往冰中加入食盐的目的是。
(7)
实验后，要分离出实验二中加入的食盐，要选右图中的装置 (填“甲”或“乙”)，其中甲装置中的A的名称是；如果要分离出水中的沙子，我们应该选择的装置是(填“甲”或“乙”)。
B.
C.
时间/分 | 2 | 4 | 6. | 8 | 10 | 12 | 14 |
水温/℃ | 40 | 6.8 | 82 | 96. | 99 | 99 | 99 |
根据上表可知，水沸腾的温度是( )。
A.
【考点】
酒精灯的使用;
水在加热过程中的变化;
物质的分离;
水的三态变化;
物理变化;
能力提升
B.
C.
D.
