某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：

1. 某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：

(1) 写出仪器名称：①；②。

(2) 实验室若用装置A制取氧气，则反应的符号表达式，试管口放一团棉花的作用是。若要收集较干燥的氧气应选用收集装置，检验氧气是否收集满的方法是；若通过排水量来测定所收集的氧气体积，则各装置接口的连接顺序是：a-。（填小写字母序号）。

(3) B、C均可用于制气体，C相对于B装置其优点是。

(4) 乙炔（C₂H₂）是一种密度比空气小，难溶于水的气体，实验室可用水和碳化钙固体混合来制取乙炔，实验过程中必须控制反应速率且收集到纯净的乙炔气体，则应选用的气体发生装置和收集装置是（在A～F中选择）。

(5) 如图是简易制氧机简图。该制氧机常温下就能制取氧气，推断A剂和B剂分别是（填名称），反应的符号表达式是。

【考点】

氧气的实验室制法; 氧气的检验和验满; 气体制取装置的探究;

【答案】

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实验探究题普通

1. 根据如图所示，回答有关问题：

(1) 写出编号仪器名称：①，②；

(2) 实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是（填字母），反应的文字或符号表达式为，该反应属于（填基本反应类型）。

(3) 实验室常用过氧化氢的溶液中加入少量的二氧化锰来制取氧气，应选用的发生装置是（填字母）；写出该反应的文字或符号表达式：。

(4) 图中的收集装置中，不能用来收集氧气的是（填字母）；欲使用装置G用排空气法收集氧气，则气体应从（填“a”或“b”）端通入；

(5) 请写出检验氧气的方法：

①操作：。

②现象：。

③结论：说明该气体是氧气。

(6) 工业上利用分离液态空气获得液氧，这种方法是利用各组分的不同将物质分离；工业上还可应用膜分离技术制得富氧空气，这过程属于变化。

实验探究题普通

2. 根据下图实验装置回答下列问题：

(1) 写出标号仪器的名称①。

(2) 若要用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气，其化学反应方程式则需要选择和配套（在a-f中选择）。

(3) 实验室如果用排空气法收集氧气，选用的收集装置是，检验氧气是否收集满的方法是。

(4) 若将g装置装满水，用于收集氧气，则应将（填“②”或“③”）与发生装置相连。

实验探究题普通

3. 根据下图有关实验室制取氧气的发生装置和收集装置回答问题：

发生装置	收集装置

(1) 实验室常用高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢作为原料来制氧气，根据“绿色化学”理念，请写出实验室制取氧气最佳方法的化学反应文字表达式：。

(2) 甲兴趣小组的同学欲选用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气，选择的发生装置和收集装置是（填字母序号）；实验时安全尤其重要，操作讲究先后顺序，如实验结束时，为防止试管炸裂应；若该收集方法得到的气体不纯，原因可能是（答一点即可）。

(3) 乙兴趣小组的同学选用过氧化氢和红砖粉末混合制氧气，为了得到平稳的气流，选用的发生装置是（填字母序号）。

(4) 若用G装置收集氧气，验满的方法是。

实验探究题普通