在探究电流与电阻关系的实验中，提供的实验器材有：三只阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻、电源（电压6V且保持不变）、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个，导线若干。

1. 在探究电流与电阻关系的实验中，提供的实验器材有：三只阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻、电源（电压6V且保持不变）、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个，导线若干。

(1) 请用笔画线代替导线，在图甲中把电路连接完整，且连线时导线不能交叉；

(2) 实验中将10Ω电阻换成20Ω电阻后，应将滑动变阻器的滑片P向（选填“左”或“右”）端移动。正确操作后，记下电流表的示数，得到电流I随电阻R变化的图象如图乙所示，由图象可得出的结论是；

(3) 若电流表损坏，请你利用余下实验器材，测量一个额定电压为2.5V灯泡的额定功率，并把如下实验步骤补充完整。

①在原实验电路中，断开开关S，拆去电流表，用小灯泡替换定值电阻R₀ ，重新连接好电路，并移动滑片P至最（选填“左”或“右”）端；

②闭合开关S，移动滑片P，直至电压表的示数为 V时，小灯泡正常发光；

③保持滑片P的位置不变，断开开关S，用定值电阻R₀代替小灯泡；闭合开关S，读出电压表的示数U；

④小灯泡的额定功率的表达式P_额=。（用R₀和U表示）

【考点】

探究电流与电压、电阻的关系实验; 电功率的测量; 探究用电器的电功率实验;

【答案】

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实验探究题普通

①闭合开关S，将开关 $\text{[math]}$ 拨到“1”，调节滑动变阻器滑片，直至电压表示数为V；

②在开关S闭合状态下，保持滑片位置不变，将开关S₁拨到“2”，读出电压表示数为 $\text{[math]}$ ；

③小灯泡的额定功率 $\text{[math]}$ （用 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 表示）。

实验探究题普通

请根据实验电路补充完成下面的主要实验步骤：

（1）闭合开关 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，断开开关 $\text{[math]}$ ，调节滑动变阻器滑片的位置，使；

（2），保持滑动变阻器接入电路的阻值不变，记录电压表的示数为 $\text{[math]}$ ；

（3）小灯泡L的额定功率 $\text{[math]}$ （用已知量和所测物理量的符号表示）。

实验探究题普通

（1）某同学连接的电路如图甲所示，他接错了一根导线，请在这根导线上打“×”，并补画出正确的那根导线；

（2）改正错误后连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压，造成这一现象的原因可能是；

（3）排除电路故障进行实验，多次改变R的阻值，调节滑动变阻器，使电压表示数保持不变，实验数据记录如下表。分析表中数据可得出结论；为了完成该实验，所选滑动变阻器的最大阻值不得小于Ω；

（4）若另一组同学测量的实验数据如下表，分析表中数据可发现与正确结论不符，其原因可能是；

（5）完成上述实验后，乐乐又设计了如图乙所示的电路，来测量一个额定电压为U₀的小灯泡的额定功率，已知定值电阻的阻值为R₀ ，请完成以下实验步骤：

①只闭合开关S和S₂ ，调节滑动变阻器，直到电流表示数为，此时灯泡正常发光；

②只闭合开关S和S₁ ，保持滑片位置不动，读出此时的电流表示数I；

③小灯泡的额定功率： P_额＝。

实验探究题普通