实验是化学学习的重要手段和途径。
Ⅰ.掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习。请从如下常用仪器中,选择适当的填空:
(1)①可用于少量液体反应的仪器是(填名称);
②加热时需要垫陶土网的仪器是(填名称);
③取用一定量液体试剂,需使用的仪器是(填字母序号)。
(2)家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品,你认为医用注射器可以代替上述仪器中的(填一种仪器的名称)。
(3)小红同学量取液体时,仰视读数为20 mL,将液体倒出一部分后,俯视读数为10 mL, 则实际倒出的液体的体积(填“大于”“小于”或“等于”)10 mL。
Ⅱ.下列实验均用到了水,请分析各实验中水的作用。
(4)①图1表示连接仪器,其中水的作用是。
②图2表示洗涤试管,其中水的作用是;洗涤干净的标准是。
(5)试管是实验室最常见的仪器。在不同的化学实验中,试管口的朝向不同,如下图所示。
①向试管中加入粉末状固体时,试管口的朝向应先如图(填字母,下同)所示,最后如图所示。
②给试管中的液体加热时,试管口的朝向应如图所示;给试管中的固体加热时,试管口的朝向应如图所示。
(1)固体药品通常保存在里(填仪器名称)。
(2)取液后的滴管,平放或倒置可能造成的后果是(答一点即可)。
(3)过滤液体时,玻璃棒的作用是。
(4)用托盘天平称量12.6 g氯化钠时,向左盘中加入氯化钠后,发现指针向右偏转,应进行的操作是。
(5)用量筒量取10mL水时,仰视读数,会导致水的实际体积。
A
B
①分液漏斗中应放入的物质是。
②要收集一瓶较纯净的氧气应选择的收集装置是(从字母A~E中选择)。
③实验室若用此法代替加热高锰酸钾制氧气,优点是(填字母)。
A.生成物中只有氧气 B.不需加热 C.需加热 D.反应便于控制
④若装置F中反应剧烈,则可以采取的措施是(填字母)。
A.减缓液体的滴加速度 B.用体积小的锥形瓶
主要操作:①检查装置的气密性;②收集并验满气体;③装入药品;④组装仪器。
正确操作顺序是(填序号)。
二氧化锰是不溶于水的黑色固体,实验后用过滤法回收二氧化锰,需用的仪器有:铁架台、烧杯、玻璃棒、。
步骤1:关闭活塞B,打开活塞A,通入混合气体,可收集到。
步骤2:然后,(填操作),又可收集到另一种气体。