如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题。（提示：铜在加热的条件下会与氧气反应生成固体氧化铜）

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1. 如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题。（提示：铜在加热的条件下会与氧气反应生成固体氧化铜）

(1) 装置一和二中气球的位置不同，装置（填“一”或“二”）更合理，理由是。

(2) 若实验测得的结果偏小（氧气的体积分数小于21%），可能的原因有哪些？（列举两条）。

【考点】

测定空气中的氧气含量; 实验数据处理或者误差分析的探究;

【答案】

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实验探究题普通

1. 某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图Ⅰ）进行了大胆改进，设计图（Ⅱ）（选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果．请你对比分析图Ⅰ、图Ⅱ实验，回答下列有关问题：

(1) 按图Ⅰ所示装置进行实验，红磷在瓶中燃烧时的主要现象是：黄色火焰，放出热量，产生；发生反应的化学方程式为。若图Ⅰ中结果偏小则有哪些原因。

A.红磷量不足 B.燃烧匙伸入缓慢 C.未冷却至室温就打开止水夹 D.装置漏气

(2) 按图Ⅱ所示装置进行实验：

①实验前，打开弹簧夹，将注射器的活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松手，能说明装置气密性良好的实验现象是；

②点燃酒精灯使红磷与氧气充分反应后，移开酒精灯，等装置冷却至常温再打开弹簧夹，观察到注射器活塞从15mL刻度处慢慢移到约为mL刻度处才停止。若实验前先打开弹簧夹，然后点燃酒精灯使红磷与氧气充分反应后，移开酒精灯并让装置冷却至室温。在整个实验过程中，可以观察到注射器活塞移动的现象是（选填“先往左后往右”或“先往右后往左”）。

(3) 某校研究性学习小组将图Ⅰ所示装置的红磷换成镁条也做了类似的实验。装置如图（镁条在空气中能燃烧）若镁条充分反应后，进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，则根据空气的组成可推出消耗的气体中除了氧气之外还一定有。

实验探究题困难

2. 追寻化学家的足迹，享受探究的乐趣。据图回答下列问题。