已知，

1. 已知 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$

(1) 求 $\text{[math]}$ 的值（用含a、b的代数式表示）；

(2) 求 $\text{[math]}$ 的值（用含a、c的代数式表示）．

【考点】

同底数幂的乘法; 同底数幂的除法; 幂的乘方运算;

【答案】

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解答题容易

1. （1）已知 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 为正整数，求 $\text{[math]}$ 的值；

（2）已知 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，求 $\text{[math]}$ 的值．

解答题普通

2. （阅读理解问题）认真阅读下面材料，回答问题：

例如：已知 $\text{[math]}$ ，求 $\text{[math]}$ 的值．

解： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ．

回答问题：

(1) 若 $\text{[math]}$ ，求 $\text{[math]}$ 的值；

(2) 如果 $\text{[math]}$ ，求 $\text{[math]}$ 的值

解答题普通

3. 已知： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ．

(1) 求 $\text{[math]}$ 的值．

(2) 求 $\text{[math]}$ 的值．

(3) 直接写出字母 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 之间的数量关系．

解答题普通