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1. A-E是初中化学常见的物质,A、D均为固体物质,其中D的颜色为黑色,E能使澄清石灰水变浑浊。根据所给信息。回答问题
(1)
写出反应①的化学方程式:
。
(2)
写出反应②的化学方程式:
。
(3)
写出物质E的一种用途:
。
【考点】
氧气的实验室制法;
【答案】
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推断题
普通
能力提升
真题演练
换一批
1. 图中A、B、C、D、E分别是表示五种初中常见物质,图中用“—”表示两种物质之间能发生化学反应,用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质,部分转化和反应关系已略去,反应物和生成物及反应条件已略去。已知A为氧元素质量分数最高的氧化物;常温下,C为无色气体,D为银白色液体。请回答下列问题:
(1)
请写出物质D的化学式
;
(2)
物质A转化为物质C的符号表达式
;
(3)
物质C经化合反应生成物质B时的现象:无色气体燃烧,产生
火焰,放热。
(4)
物质E由
(填“分子”、“原子”或“离子”)构成。
推断题
普通
1. 下列图像能正确反映对应变化关系的是( )
A.
①向等质量的锌粉和铁粉中分别加入足量等浓度的稀盐酸
B.
②加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
C.
③在密闭容器中用足量红磷测定空气中氧气的含量
D.
④向一定质量的饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙
单选题
普通
2. 用下图装置进行实验。
(1)
高锰酸钾分解的化学方程式为
。
(2)
能说明木炭在氧气中燃烧的产物为二氧化碳的现象是
。
实验探究题
普通
3. 根据图回答问题:
(1)
从图中选出实验室既可用来制取氧气又可制取二氧化碳的发生装置是
(填字母),用该装置制取氧气所需的药品是
。
(2)
若要用装置G收集甲烷,空气应从
(填“a”或“b”)端排出。
(3)
若用金属锌和稀硫酸反应制取并收集干燥的氢气,从A~F中选用装置的连接顺序为
(填字母)。
(4)
图中乙装置是测定空气中氧气含量的改进装置(电热丝通电引燃红磷),与甲装置相比,改进后的优点是
。实验结束后观察到从烧杯中进入集气瓶内的水的体积仍明显小于瓶内原空气体积的1/5,请分析可能的原因
(至少答出两点)。
实验探究题
普通