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1. 课堂上同学们想探究滑动变阻器能否改变电路中的电流、灯泡两端的电压。
(1) 为了探究上述问题，老师要求滑动变阻器向右移动时能使灯L变暗，请用笔划线代替导线连接实物；
(2) 开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应滑到（选填“A”或“B”）端，这样做的目的是；
(3) 开始实验后，甲同学发现无论如何移动滑片P，灯的亮度都不发生变化，而且一直很亮，这可能是；
(4) 纠正错误之后，滑片向（选填“A”或“B”）端滑动，电流表的示数变大；
(5) 在刚才的操作中，甲同学同时看到电压表的示数发生变化，这说明滑动变阻器可以改变。
【考点】
滑动变阻器的原理及其使用;
【答案】

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实验探究题 普通
能力提升
真题演练
换一批
1. 如图甲为“用滑动变阻器改变灯泡亮度”的实验：

                 甲                                    乙

(1) 要求滑动变阻器的滑片P向A端滑动时，灯泡变亮，则灯泡右接线柱应该接滑动变阻器的点（选填“A或B或C或D或P”）。
(2) 开始实验后，甲组的同学发现无论怎样移动滑片P，灯泡一直很暗且亮度不发生变化，这可能是；乙组的同学发现闭合开关时灯泡立刻发出耀眼的光并很快熄灭，这可能是。
(3) 如图乙中电阻箱的示数是。
实验探究题 普通
2. 在“练习使用滑动变阻器”实验中，

(1) 小群连接了如图甲的实验电路，其中三条线有错误，请在图甲中把接错的导线打上“×”，再用笔画表示导线，改到正确的位置上-．
(2) 请在图乙的方框内根据修改后的实物图，画出电路图．
(3) 小群正确连接电路后，闭合开关，电流表、电压表的读数如图丙所示，则通过灯泡L的电流为A，灯泡L两端的电压为V．
实验探究题 普通
3. 某实验小组设计了如图所示的电路利用滑动变阻器改变灯的亮度，电源电压为3V。

（1）正确连接电路后，“试触”时发现小灯泡几乎不亮，电流表和电压表指针偏转幅度均较小。此时应该进行的操作是；

A．换用新的电池再次实验

B．换用新的小灯泡再次实验

C．移动滑动变阻器的滑片，观察灯的亮度和电表示数是否变化

（2）解决问题后再次实验，调节滑动变阻器的滑片，发现小灯泡两端的电压最大可以达到V，此时灯非常明亮。保持滑片位置不变，过了一会小灯泡突然熄灭，但电压表示数始终不变，原因可能是；
实验探究题 普通