1.
阅读课文片段，完成练习。
金色的草地（节选）
苏联普里什文/著茹香雪/译
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。
(1)
【思维导图】读了片段，你发现草地变色的秘密了吗？试着填一填吧！
(2)
选一选。
(3)
画横线的句子运用了的修辞手法，强调了草地的和蒲公英的表达了作者对草地和蒲公英的与之情。
①片段第一句话是想说明（ ）
A．“我”不喜欢绿色的草地。
B．“我”一直起得很早去看草地。
C．“我”总是起得很早去钓鱼。
D．过去“我”一直认为草地是金色的。
②“我”能发现草地的秘密，是因为（ ）
A．“我”碰巧发现。
B．“我”喜欢钓鱼。
C．“我”细致观察。
D．“我”喜欢到草地上玩要。
【考点】
课内现代文阅读;
课时演练