1.
小明和生物科技小组的同学们到某生态园参加研学活动，他们发现南瓜果园里许多蜜蜂都在盛开的花丛中飞舞。请回答下列问题：
(1)
南瓜植株上既有雄花，又有雌花（如图一）。小明认为a是雌花，a下部有膨大的结构，该结构是（填结构名称），受精完成后，其发育成果实。
(2)
农民为提高南瓜的结果率，在南瓜园放养蜜蜂的主要目的是。
(3)
小明对蜜蜂在花间飞舞产生了疑问：吸引蜜蜂飞向花朵与什么因素有关呢？
①小明做出的假设是：吸引蜜蜂飞向花朵与花的颜色有关。
②制定计划：
Ⅰ实验思路：用大小、数量相同，颜色不同的A、B两种纸花分别挂在不同的树枝上，把蜂箱放置一定位置。记录在单位时间内飞向A、B两种纸花的蜜蜂数量。
Ⅱ评价方案：图二是小明设计的A、B两种纸花挂在不同树枝上的甲、乙两种方案的示意图。小组同学认为：乙组方案中变量是唯一的，能保证实验的可靠性；甲组方案中除了花的颜色不同外，还有不同，可能会影响实验的可靠性。
③针对同学的疑问，请再作出一个假设：吸引蜜蜂飞向花朵与花的有关。
【考点】
花的结构;
传粉及其类型;
科学探究的主要环节;