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1. 日积月累。
(1)
，忽然闭口立。
(2)
，霜叶红于二月花。
(3)
，最是橙黄橘绿时。
(4)
，其利断金。
(5)
一时强弱在于力，
。
【考点】
格言、名言; 古诗词填空;
【答案】
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1. 日积月累。
(1)
读古诗，明诗意。《山行》中的“
，
”写出了诗人傍晚停车驻足的原因；“萧萧梧叶送寒声，
”中我们感受到了诗人的思乡之情；苏轼用“
，最是橙黄橘绿时”勉励好友要珍惜大好时光，积极向上；“
，歌声振林樾”描绘了一位乡村少年骑在牛背上歌唱的画面。
(2)
学谚语，知道理。“有理走遍天下，
”强调了讲道理的重要性：“一个篱笆三个桩，
”“
，泰山移”告诉我们一个人的力量很单薄，需要大家的帮助才能成事。
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2. 根据课文内容填空。
(1)
《中国诗词大会》燃起了同学们对诗词的热爱之情，同学们积累了许多诗词，例如与秋有关的诗句。在《山行》中，我们欣赏到了枫叶如火，生机盎然的深秋景色：
，
。我们从《赠刘景文》一诗中，看到了
，
硕果累累的丰收景象。我们在《夜书所见》中感受到落叶纷飞，秋风瑟瑟引发的思乡之情：
，
。
(2)
俗语“一时强弱在于力，
。”告诉我们一时的胜负得失可能取决于力量的强弱，但长期的胜负还是看谁更占理。
(3)
生活中，我们离不开别人的帮助，正如有句俗语所说：“一个篱笆三个桩，
。”
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3. 猜猜下列姓名的含义和出处，并填空。
(1)
我叫程霜叶，我的名字出自一句古诗：停车坐爱枫林晚，
。
(2)
我的姓名是王德学，我的名字出自《弟子规》中的一句话：
，
，不如人，当自励。
(3)
我爸爸叫张万里，他的名字出自成语：读万卷书，
。
(4)
我叫张昕，“昕”字读“xīn”，意思是太阳将要出来的时候。爸爸希望我
。
(5)
我的名字叫
，父母给我起这个名字是因为
。
(6)
在给别人讲自己的名字的来历或含义时，要把了解到的信息
，听别人讲话的时候，要
地回应。
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