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1.  一批同学参加飞镖比赛，每人发三镖。图①是靶标，靶标上的数字 4 和1表示射中该靶区的得分，没射中靶标的得 0分。图②是这次比赛的得分统计图，根据图中信息填空。

(1) 三镖均没有中靶的有人。
(2) 只有一镖中靶的有人。
(3) 有两镖中靶的有人。
(4) 三镖都中靶的有人。
【考点】
从单式条形统计图获取信息;
【答案】

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1. 与国宝为邻，和青山做伴。下面是某小学一到五年级学生为保护大熊猫生态家园捐款情况的统计图。

(1) 图中每格表示元。
(2) 年级捐款最多，年级捐款最少。
(3) 五年级比三年级多捐款元。
(4) 一年级比三年级少捐款元。
(5) 一年级和四年级一共捐款元。
(6) 五个年级一共捐款元。
综合题 普通
2. 下面是五年级二班各小组为庆祝香港回归26周年做的彩旗情况统计图。

(1) 上图中每格代表面彩旗。
(2) 第组做的彩旗最多，第组做的彩旗最少。
(3) 第2组比第4组多做面彩旗；第1组比第5 组少做面彩旗。
(4) 五年级二班各小组一共做了面彩旗。
(5) 第5组做的彩旗数量是第4 组的倍。
综合题 普通
3. 根据统计图回答下面的问题。

(1) 一共调查了名同学，其中参加兴趣小组的人数最多，参加兴趣小组的人数最少，相差人。
(2) 参加兴趣小组的人数是参加兴趣小组人数的2倍。
综合题 普通