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1. 自然界中，碳是以二氧化碳的形式在无机环境和生物群落中循环。
【考点】
生态系统的物质循环;
【答案】
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判断题
普通
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1. 如图表示生态系统中碳循环的主要途径，甲乙丙是三类不同生物，①②③是三种生命活动。有关说法错误的是（ ）
A.
①是动植物的呼吸作用
B.
②表示植物的光合作用
C.
③表示丙能分解有机物
D.
若乙灭绝碳循环将停止
单选题
普通
2. 如图是自然界中碳循环的简图，下列相关叙述正确的是（ ）
A.
甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者
B.
碳元素以无机物的形式在丙→乙→甲所示的渠道中流动
C.
生物群落中的碳都是通过①②③过程进入无机环境中的
D.
稳定的自然生态系统中，大气中的CO
2
通过④过程进入生物群落的量是相对稳定的
单选题
普通
3. 在第75届联合国大会上，中国提出2060年前力争实现“碳中和”。“碳中和”是指通过（节能减排和吸收二氧化碳，抵消产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳的“零排放”。在生态系统中的碳循环示意图中，可以吸收二氧化碳，有助于抵消碳排放的过程是（ ）
A.
①
B.
②
C.
③
D.
④
单选题
普通
1. 水稻是我国重要农作物，是农田生态系统的重要成分。成熟的水稻经过收割和脱粒后，剩余的茎、叶部分被称为水稻秸秆。近年来随着“循环经济”理念的推广，秸秆综合利用的生态与经济效益被不断开发。下图为某地农田生态系统以及水稻秸秆应用示意图，请回答：
(1)
图一中生态系统包含
条食物链，其中水稻属于该生态系统中的
，动物属于该生态系统中的
。
(2)
图一中，如果某种原因导致鸟和蛙的数量大量减少，短时间内蝗虫的数量会
，水稻的产量将会
。
(3)
结合图一、图二可知，水稻通过细胞内的叶绿体利用
，把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物，为自身和其他生物提供物质和能量。此外，水稻收割后的秸秆，经产甲烷细菌分解会产生
，此细菌属于
（填“腐生性”或“寄生性”）微生物，能将复杂的有机物分解成简单的无机物，对生态系统中的物质循环起着不可替代的作用。
(4)
水稻秸秆属于农业生态系统中的可利用资源，结合上图和生活经验，请写出一种秸秆综合利用的措施：
。
综合题
普通
2. 请分析某生态系统中的物质循环图回答问题：
(1)
干草堆放很久了，会被逐渐分解；但如果被牛羊吃了，便很快被分解，可见，动物能
生态系统的物质循环。离开了动物，生态系统的物质循环
（填“能”或“不能”）进行。
(2)
③过程主要是由腐生的细菌和真菌完成的，它们在自然界中的作用是作为
参加物质循环，分解有机物可以产生二氧化碳、水和
。
(3)
绿色植物作为生态系统中的
，可以吸收二氧化碳进行过程②
作用。
(4)
过去为了保护人畜安全，牧民曾大规模猎杀狼，随后野兔、草原鼠数量大增，与牛、羊争草，加速草场退化。事实说明动物在维持
中起到重要作用。
综合题
普通
3. 生物圈是一个统一的整体，是所有生物共同的家园。图甲表示生态系统中各成分之间关系的示意图，图乙中蜜蜂正在采蜜。据图回答问题。
(1)
图甲中①过程主要表示
，该过程不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排到大气中，有效地维持了生物圈中的
。
(2)
图乙中的蜜蜂属于图甲中的
（填字母）；动植物遗体中的有机物最终被
（填字母）所代表的分解者分解。
(3)
图乙中的蜜蜂在采蜜的同时能帮助植物
。一个蜂群包括一只蜂王、少数雄蜂和众多工蜂。蜂王专职产卵，雄蜂同蜂王交尾，工蜂负责采集花粉、喂养幼虫、清理蜂房等工作。这体现了社会行为的哪种特征？
。
(4)
干草堆放久了，会被分解者逐渐分解，如果被羊吃了，会在短时间内在羊体内被分解，说明动物能
。
综合题
普通
