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1. “观察蚯蚓”的实验过程,请结合下图回答问题:
(1)
取一条活蚯蚓,观察发现,靠近1
(填名称)的一端是蚯蚓的前端。
(2)
蚯蚓的身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成,属于
动物。
(3)
用手指从前到后、从后到前触摸蚯蚓腹面,用放大镜观察,发现有许多小突起,这些小突起就是
,它与肌肉配合完成运动。
(4)
实验结束后,对蚯蚓的处理方法是
。
【考点】
环节动物及其与人类的关系;
【答案】
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实验探究题
普通
能力提升
真题演练
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1. 某生物兴趣研究蚯蚓的运动时,发现一个问题:在光滑的玻璃板上蚯蚓只能身体扭动但不能前行;在毛糙玻璃板上不仅身体能扭动也能前行(如下图所示)。根据这个实验,分析回答相关问题。
(1)
蚯蚓属于
动物;该类动物的最主要特征是
。
(2)
这两个实验构成了一组对照实验,该组实验的变量是
。
(3)
根据实验变量分析,蚯蚓在光滑玻璃板上不能运动的原因是
。
(4)
根据实验结果分析,刚毛的作用是
。
实验探究题
普通
1. “身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛辅助运动”,具有以上特征的动物是( )
A.
蝗虫
B.
蚯蚓
C.
蛔虫
D.
水螅
单选题
容易
2. 下列各项中,区分环节动物和线形动物的主要依据是( )
A.
是否有口
B.
是否有肛门
C.
是否自由生活
D.
身体是否分节
单选题
普通
3. 各个类群的动物具有不同的特征,下列哪项是环节动物的特征( )
A.
身体呈辐射对称
B.
体表有角质层
C.
靠刚毛或疣足辅助运动
D.
身体表面有外套膜
单选题
普通