【践行平等】信息一：公交车上都设有老、弱、病、残、孕专座，旨在保护和关爱弱势群体。信息二：某市图书馆对所有读者开放，流浪者和拾荒者也可以进入图书馆读书。信息三：每年召开的全国两会上，都可以看到相当比例的女代表和女委员行使权利、履行职责的靓丽风采。（1）结合上述信息，请分享在法律意义上平等的含义。（2）平等是我们孜孜以求的目标。请分享如何践行平等。

1. 【践行平等】

信息一：公交车上都设有老、弱、病、残、孕专座，旨在保护和关爱弱势群体。

信息二：某市图书馆对所有读者开放，流浪者和拾荒者也可以进入图书馆读书。

信息三：每年召开的全国两会上，都可以看到相当比例的女代表和女委员行使权利、履行职责的靓丽风采。

（1）结合上述信息，请分享在法律意义上平等的含义。

（2）平等是我们孜孜以求的目标。请分享如何践行平等。

【考点】

法律面前人人平等; 践行平等的方法;

【答案】

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崇尚平等努力践行

某中学八年级（1）班在道德与法治课上围绕“平等”主题开展了探究学习活动。请你参与其中，完成下列任务。

【认识平等】

（1）你认为什么是平等?请你也发表一下自己的看法。

【践行平等】

（2）同学们准备以“践行平等观念构建和谐校园”为主题向全校同学发出倡议。请你完成倡议书中的部分内容。

倡议主题：践行平等观念构建和谐校园

倡议目的：①________

倡议内容：

一、践行平等，就要②________。如：平等遵守校规校纪，不搞特殊。

二、践行平等，就要③________。如：尊重同学的人格、隐私和受教育权等。

三、践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。如：④________。

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阅读下列材料，运用有关知识回答问题。

我们用心观察就会发现很多公共场所都为老人、残疾人、孕妇等特殊人群设置了特殊的通道。如：在人行道上专门修建了盲道，在银行、药店等场所安装了轮椅通道，在公交车上设有老人、残疾人、孕妇专座，在人流量大的站售票窗口设有老人、残疾人、孕妇优先窗口……

（1）结合上述材料，谈谈你对平等的理解。

近年来，校园欺凌事件频频发生，欺凌者往往对受欺凌学生进行嘲笑、戏弄、威胁、恐吓、敲诈、殴打。欺凌事件发生时，受欺凌者往往采取退缩、忍让、逃避等方式来应对，从而使欺凌者更加肆无忌惮。校园欺凌事件屡屡发生，对中小学生身心健康发展产生严重的影响。

（2）运用“践行平等”的相关知识，谈谈我们中学生应该如何避免校园欺凌?

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平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。

八年级（1）班在学习完尊重自由平等的内容后，在班级中办一期以践行平等为中心的板报，现请你参与制作：

【向往平等】

（1）请你为板报设计一个主题。

【感悟平等】

（2）法眼看平等，请你完善板报“法律面前人人平等”栏目，写出要点。

【践行平等】

（3）请完善板报内容：你打算在家庭和学校中如何践行平等。

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