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1. 你玩过荡秋千吗? 如图所示，看到这种场景，你有没有想起我们科学课上所学的摆? 请你根据所学知识，回答下列问题。

(1) 下列说法正确的是( )。 A. 荡秋千用的绳子越长，秋千摆动的速度应越快 B. 荡秋千用的绳子越短，秋千摆动的速度应越快 C. 荡秋千的人体重越重，秋千摆动的速度应越快 D. 荡秋千的人体重越轻，秋千摆动的速度应越快
(2) 一个大人(较重)和一个小孩(较轻)荡同一个秋千，在相同的时间内，荡的次数几乎一样多，为什么?
【考点】
摆运动快慢的影响因素;
【答案】

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综合题 普通
能力提升
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1. 惠更斯将摆引入时钟成为钟摆，取代了过去的齿轮钟。龙龙和华华想要探究“摆的摆动快慢与什么因素有关”，下表是他们的实验记录。

摆在15秒内的摆动次数记录表

长摆绳

中摆绳

短摆绳

第一次

11次

15次

18次

第二次

11次

①

18次

第三次

11次

15次

②

(1) 该实验探究的是摆的快慢与(   )是否有关。 A. 摆绳长度 B. 摆锤质量 C. 摆动幅度
(2) 实验中，应该改变的条件是，保持和这两个条件不变。
(3) 表格中①处的数据最有可能是次，②处的数据最有可能是次。
(4) 分析实验数据，可以得出的结论是。
综合题 普通
2. 计量时间

1656年，荷兰物理学家惠更斯制造出人类历史上第一个摆钟，后经不断改进，沿用至今。小文也想自制一个一分钟正好摆动60次的钟摆。

(1) 要完成这个实验，小文准备的材料除了如图所示的铁架台、横杆、细绳外，还缺少 ____。 A. 螺母、秒表 B. 回形针、大头针 C. 螺母、矿泉水瓶
(2) 小文记录钟摆摆动一次的正确路线图是 ____。 A. ①﹣②﹣③ B. ①﹣②﹣③﹣②﹣① C. ①﹣②﹣③﹣②
(3) 小文改变了钟摆的其中一个条件，测量了这些钟摆15秒摆动的次数，记录如下：

细线长度（厘米）

摆动次数

第一次

第二次

第三次

30

12

11

11

27

13

18

13

22

16

16

16

15

25

25

25

①从上表中可知，小文改变的条件是 。

A.细线长度

B.摆动次数

C.螺母轻重

②上表中，其中一组的一个数据有误，你认为错误的数据最有可能是 。

A.12

B.13

C.18

③根据上表推测，当细线长度为 时，摆每分钟摆动最接近60次。

A.15～22厘米

B.22～27厘米

C.27～30厘米

④根据上表数据，你认为下列描述正确的是 。

A.摆动快慢和摆绳长度有关，摆绳越长，摆动越快

B.摆动快慢和摆绳长度有关，摆绳越短，摆动越快

C.摆动的快慢和摆绳长度无关
综合题 困难
3. 龙龙班级的三个小组分别开展了“自制摆在10秒钟内摆动次数”的探究活动，记录的数据如表所示。

组别

第一次

第二次

第三次

1

15

15

15

2

9

10

10

3

11

11

11

(1) 对比三个组的三次实验数据，可知（ ）。 A. 同个摆在相同时间内的摆动次数相同 B. 所有摆在相同时间内的摆动次数都相同 C. 摆的摆动没有规律
(2) 对于这三组摆，说法正确的是（ ）。 A. 三组的摆锤重量一致，摆绳长度也一致 B. 第二组的摆绳长度最长 C. 第一组的摆锤重量一定最轻
综合题 普通