(1) 该实验的目的要求是观察蚯蚓的外部形态和。 (2) 观察蚯蚓的外部形态，发现其身体由许多彼此相似的环状体节构成，区别蚯蚓前后端的依据是。 (3) 用手触摸蚯蚓体壁，感到体表有；用手指来回触摸蚯蚓的腹面，感觉有些粗糙不平的小突起，它们是。 (4) 蚯蚓运动时，可以观察到它的运动是靠体内的收缩和舒张及配合作用完成的，身体前后端的运动是交替进行的。 (5) 取两条蚯蚓，一条放在糙纸上，另一条放在有水的玻璃板上，能正常爬行的是放在的一条，另一条不能正常爬行的原因是。 (6) 在观察蚯蚓的实验中，要不断地用湿棉球擦拭蚯蚓的体表，目的是为了维持蚯蚓的。 (7) 实验后，应将蚯蚓放归中。

(1) 蚯蚓的身体由许多相似的环状组成，所以将蚯蚓称为。 (2) 如图所示，端（填写英文字母）是蚯蚓身体的前端，理由是环带靠近身体的该端。 (3) 用手指从前到后触摸蚯蚓腹面，会有粗糙不平的感觉，这是因为蚯蚓的体节上有许多小突起，这些小突起叫。 (4) 探究蚯蚓在粗糙的纸上和玻璃板上运动速度的快慢的实验步骤如下：

①取一条活蚯蚓放在粗糙的纸上，观察它的运动，并测量它爬行2厘米所用的时间

②将这条蚯蚓放在玻璃板上，观察它的运动，并测量它爬行2厘米所用的时间

③分别重复进行3次

④蚯蚓运动所需平均时间如表：

粗糙的纸	1.5分钟
玻璃板	3分钟

分析以上数据，此次探究可以得出的结论是：蚯蚓在糙纸上比在玻璃板上运动速度。

(5) 在观察蚯蚓的实验中，要不断地用湿棉球擦拭蚯蚓的体表，目的是为了维持蚯蚓的。