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1. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。根据相关信息,回答下列问题。
(1)
图1中,共有
种元素,②表示的微粒符号是
。
(2)
图1中,④和⑤形成的化合物的化学式为
。
(3)
图2中,属于金属元素的是
(名称或符号均可),硼元素的相对原子质量为
。
(4)
图2中硫元素与图1中
元素的化学性质相似(填元素名称)。
【考点】
原子结构示意图与离子结构示意图; 元素周期表的特点及其应用; 化学式的书写及意义; 化合价与离子表示方法上的异同点;
【答案】
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填空题
普通
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1. 根据下图所示的粒子结构示意图,回答问题:
(1)
属于稳定结构的原子是
。
(2)
表示离子的结构的是
。
(3)
化学性质相似的原子是
。
(4)
③④两种元素组成的物质的化学式是
。
填空题
普通
2. “见著知微,见微知著”是化学思维方法。根据下列粒子的结构示意图回答问题:
(1)
上图
六种粒子共有
种元素,其中化学性质相似的原子是
;
(2)
G粒子是带两个单位正电荷的微粒,G粒子的化学符号为
;
(3)
写出D元素和E元素组成的化合物的化学式
。
填空题
普通
3. 如图是五种粒子的结构示意图,请回答下列问题:
(1)
粒子①在化学反应中易
(“得到”或“失去”)电子。
(2)
若粒子③带有3个单位的正电荷,则该粒子可表示为
。
(3)
上述粒子具有稳定结构的粒子是
(填序号)。
填空题
普通