1.
阅读课外短文，完成练习。
冬姑娘的朋友
小古灵精怪
寒风姐姐是理发师，“嗖嗖嗖”地为大树理了个光头，还为小草剪了个板寸。
冷雨妹妹是化妆师，“唰唰唰”地为梅花抹上了胭脂，把小宝宝的脸擦得红扑扑的。雪花姑娘是美容师，“沙沙沙”地将雪人的脸洗得白白嫩嫩，把爸爸装扮成了白眉毛的老爷爷。
冻冰哥哥是工程师 ， 为小河装上了透明的玻璃天窗 ， 为屋檐挂上晶莹透亮的冰凌做饰品。
浓雾弟弟是装饰设计师，为窗户装上了模糊的雾化玻璃，在门前挂上了一道朦胧的雾帘。
冬姑娘的朋友都是能工巧匠，拥有神奇魔力!
「选自《小樱桃（童年阅读）》，有删改]
(1)
【思维导图】根据短文内容，完成下面的思维导图。
(2)
文中画横线的句子把冰凌想象成（填序号）（ ）
A.
白白嫩嫩的雪人
B.
雾帘
C.
屋檐上的饰品
(3)
【语文要素】你从文中感受到作者怎样的情感？（ ）
A.
对冬姑娘的朋友的喜爱和赞美。
B.
对冬天寒冷的厌恶。
C.
对自然变化的恐惧。
D.
对冬天景色的冷漠。
(4)
【创意表达】联系实际，在冬姑娘的朋友里，你最喜欢谁？为什么？
【考点】
童话故事阅读;
课时演练