1. 阅读课外短文,完成练习。

不屈的杨靖宇

佚 名

提起抗日名将杨靖宇,人们无不崇敬。杨靖宇是东北抗日联军的主要领导人。他和抗日战士们面对日本侵略者残酷的封锁和围剿,忍受着冰天雪地的折磨,在林海雪原里顽强地战斗着。1940年初,由于叛徒告密,敌人发现了杨靖宇,派人追捕他。

杨靖宇带领战士们连日奔走,身上多处受伤,饿了吃草根树皮棉絮,渴了抓把雪团。最后,身边的战士都牺牲了,他一个人在密林中和敌人周旋,双手握枪,连毙敌人,左手受了伤,就用右手射击。敌人向他喊话,让他投降,他回答的是一连串子弹。直到胸部中弹,他才不屈地倒下。

敌人把杨靖宇的遗体送到医院解剖,要看看他靠吃什么顽强地抵抗了这么多天。结果他的胃里一粒粮食也没有,只有未被消化的树皮、草根和棉絮。在场的敌人被他的英雄气魄震惊了,不得不表示敬佩。

杨靖宇靠的是什么?他靠的是对祖国的无限热爱和对践踏祖国的强盗的深恶痛绝。正因为如此,他才能忍受常人无法忍受的艰难困苦,直到生命的最后一息。

(选自《幼儿教师语文素养》,有删改)

(1) 【语文要素】默读文章,根据文章内容填空。(填序号)

敌人追捕杨靖宇→

① 杨靖宇孤身奋战     ②杨靖宇带领战士们奔走

③杨靖宇胸部中弹      ④敌人对杨靖宇感到敬佩

(2) 杨靖宇为什么能够忍受常人无法忍受的艰难困苦?用波浪线画出原因。
(3) [链接教材]认真读短文,结合课文《刘胡兰》,完成下面的表格。

文 章

面对的敌人

英雄事迹

精神品质

《不屈的杨靖宇》

雪地中与敌人顽强战斗

《刘胡兰》

国民党反动派

热爱祖国、坚定勇敢

【考点】
写人类记叙文阅读;
【答案】

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1. 阅读课文片段,完成练习。

刘胡兰(节选)

敌人问刘胡兰:“现在有人供出你是共产党员!你们村里还有谁是?”刘胡兰回答:“就我一个!”敌人想收买刘胡兰,对她说:“说出来,就给你一份地。”刘胡兰大声回答:“给我一个金人,我也不说!”敌人又威胁她说:“不说就打死你!”刘胡兰愤怒地回答:“打死也不说!”刘胡兰像钢铁铸成似的,一点儿也不动摇。

敌人把刘胡兰拉到庙门口的广场上,当着她和乡亲们的面,铡死了被捕的六名革命群众。敌人指着血淋淋的铡刀说:“再不说,也铡死你!”刘胡兰挺起胸膛说:“要杀要砍由你们,怕死不当共产党!”她迎着呼呼的北风,踏着烈士的鲜血,走到铡刀前。刘胡兰光荣地牺牲了,那年她才十五岁。

毛主席听到这个消息,亲笔为她写了题词:“生的伟大,死的光荣。”

(1) 【思维导图】根据片段内容,把思维导图补充完整。(填序号)

①英勇牺牲 ②用“打死”威胁  ③一点儿也不动摇  ④以铡刀威逼

(2) 读片段,判断说法是否正确。

①片段中“牺牲”的意思是为了正义而舍弃自己的生命。

②“迎着”“踏着”“走到”三个词语写出了刘胡兰面对死亡昂首挺胸、慷慨就义的样子。

(3) 请你结合片段,给刘胡兰做张人物介绍卡。

人物介绍卡

姓名:

牺牲时的年龄:

精神(选出正确的选项): ①英勇不屈②视死如归③聪明能干

毛主席写的题词:

课内阅读 困难