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1. 下列关于《落花生》的表述，正确的一项是（ ）
A. 这篇课文的重点是过收获节，议花生是主要内容，着重写父亲的议论，这样可以突出文章的中心。其他内容略写，但它们对文章的主要内容起说明交代的作用，不能不写。 B. 这篇课文在写作时先确定了重点，做到了重点突出，主次分明。我们在写作时可以借鉴。 C. 这篇课文借写花生，赞美了像花生那样不图虚名、默默奉献的人，告诉我们一个深刻的道理，这种写法就叫“借物喻人”。我们在写作时可以学习本课“借物喻人”的写法。 D. 以上说法都正确。
【考点】
文章大意理解; 文章主旨理解;
【答案】

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课时演练
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1. 依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（ ）

爷爷在菜园子里____培育了许多蔬菜，我很难____清楚它们是什么品种，但是我____它们快快成熟，我已经迫不及待想吃了!

A. 精致分辩期望 B. 精心分辨希望 C. 精心分辩盼望 D. 精心分辨愿望
单选题 普通
2. 根据拼音，在括号内写出词语。

    母亲fēn fù我们在后园的半亩空地里种花生。我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，bō zhǒng，jiāo shuǐ，最后收获了不少花生。晚上，大家在 máo tíng里品尝花生，一直到深夜才结束。我从父亲的话中明白了“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。
看拼音写词语 普通
3. 小练笔。

“花生”让我们想到了那些默默奉献的人，如辛苦劳作的环卫工人，暴雨洪灾中的解放军战士……下面这些事物让你想到了哪些人?请选择其中一个，写一段话。（60字左右）

太阳

小草

路灯

竹子
写作题 普通